百尺中心小學(xué)魏家佐幼兒園“尋找春天”項(xiàng)目學(xué)習(xí)——我和春天有個(gè)約會(huì)????

魏家佐幼兒園

春姑娘??，翩翩然??，如約而至春天????一個(gè)春燕與風(fēng)箏爭(zhēng)高的時(shí)節(jié)??一個(gè)垂柳與飛花共舞的佳期??魏家佐幼兒園的寶貝們???????????通過(guò)豐富多樣的方式約會(huì)春天???? ??尋找春天的足跡?? 小草是春天?? 小花是春天?? 樹(shù)葉是春天?? 毛毛蟲(chóng)也是春天?? 春天還能變成美麗的蝴蝶?? ??把春天裝進(jìn)美麗的瓶子里?? 童年很短，快樂(lè)很長(zhǎng)?? 小手很小，創(chuàng)意很強(qiáng)?? 一起來(lái)欣賞寶貝們的作品吧?? 　　??春意盎然種植忙?? 春光滿園，有待探索的秘密無(wú)限。幼兒種植活動(dòng)是親近大自然的一種方式，根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，讓幼兒親身體驗(yàn)種植的快樂(lè)，了解種子的生長(zhǎng)過(guò)程。小朋友們化身“種植小能手”，告訴老師（爸爸媽媽）自己喜歡的種子有什么，想種植什么。在老師（爸爸媽媽）的支持和幫助下，從觀察種子，到把種子放進(jìn)土里埋好，精心呵護(hù)、仔細(xì)觀察，試著關(guān)注種子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)生命充滿感情、傾注熱情，親歷種植，體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，親手種下一個(gè)春天?? 　　??植物拓印留住春天的色彩??　　忽而春風(fēng)，萬(wàn)物競(jìng)生。春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情??“咚咚咚咚咚”......石頭敲打的聲音，仿佛形成了歌頌春天的樂(lè)曲，動(dòng)聽(tīng)而有力量。 　　??我眼中的春天??孩子們眼中的春天是不一樣的，他們用獨(dú)特的視角尋找春天的變化，感受美麗的春景。??他們捕捉春天的美好瞬間，再看看孩子們?cè)谧鲂┦裁窗桑???♀? 　　??舞出春天?? 春風(fēng)有信，花開(kāi)有期，所有的美好都在路上??讓我們?cè)谶@春光明媚的午后一起動(dòng)起來(lái)吧！???? ??小小的成就，大大的滿足? ??孩子們的成長(zhǎng)每一步就在這細(xì)小的一舉一動(dòng)中 ??讓我們用雙手點(diǎn)綴生活，愿我們的生活處處充滿驚喜和快樂(lè)