昆明市西山冶晶杰文幼兒園【疫情防控演】Self ferry <p class="ql-block"> 為進一步強化疫情防控工作責任意識，規(guī)范疫情應急處置程序，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，保障全園師幼及員工的身體健康和生命安全，2022年4月20日，昆明市西山冶晶杰文幼兒園組織開展了疫情防控應急演練活動。</p><p class="ql-block"> 成立演練領導小組建立健全的幼兒園疫情防控部署工作制度。</p> <p class="ql-block">全面部署，責任到人</p><p class="ql-block"> 演練前，我們召開了防控新冠肺炎疫情演練布署會議，全面布署此次演練工作，強調(diào)了此次演練活動的重要性，明確相關要求及注意事項。</p> <p class="ql-block"> 對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程,并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明,明確到責任人,確保演練安全、有效。</p> <p class="ql-block">演練一：教職工入園</p><p class="ql-block"> 教職工戴口罩入園與前面排隊老師保持1米以上距離。</p><p class="ql-block"> 保安人員檢查教師健康碼、行程碼，教師健康碼行程碼正常后才能入園，身體無異常后方可入園。</p> <p class="ql-block">入園后教師用免洗手液清洗手部。</p> <p class="ql-block">教職工洗手后進行晨檢情況登記。</p> <p class="ql-block">演習二：幼兒入園</p><p class="ql-block"> 家長依照疫情防控入園要求分時間段分批次將幼兒送至幼兒園門口，幼兒分通道按一米以上間隔距離有序排隊，入園前測體溫。</p> <p class="ql-block"> 老師帶領幼兒入園（因疫情防控原因，家長不入園）到洗手機器人旁用泡沫免洗手液洗手后，到保健醫(yī)處晨檢，保健醫(yī)檢查幼兒的衣物是否有異物，詢問幼兒身體情況并檢查幼兒手部、口腔。</p> <p class="ql-block">演練三：突發(fā)應急事件處理</p><p class="ql-block">演練場景：幼兒入園時</p><p class="ql-block">演練幼兒：苗苗二班幼兒</p><p class="ql-block">演練教師：各班級教師（教師飾幼兒家長）</p><p class="ql-block">教師及幼兒飾幼兒正常入園。</p><p class="ql-block">幼兒入園時安保人員替幼兒測量體溫，發(fā)現(xiàn)有位幼兒體溫有異常（37.4℃）</p> <p class="ql-block">立即讓家長和幼兒到一旁等候</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)生再次用水銀體溫計測量幼兒體溫。在測量幼兒體溫時應詢問在旁家長14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。</p><p class="ql-block"> 保健醫(yī)詢問家長后得知以上情況都沒有，保健醫(yī)則建議家長帶幼兒去醫(yī)療機構(gòu)就診，并對幼兒的體溫測量做詳細登記，班主任做好病因追蹤記錄（經(jīng)后期追蹤記錄，幼兒是感冒引起的發(fā)燒）</p> <p class="ql-block">演練場景：幼兒入園后</p><p class="ql-block"> 在室內(nèi)活動時，班里一名幼兒身體不適，有發(fā)燒情況。</p><p class="ql-block"> 班級教師發(fā)現(xiàn)后立即向幼兒詢問情況并幫幼兒測量體溫。經(jīng)測量幼兒體溫高于37.3℃</p> <p class="ql-block"> 班主任老師立即向保健醫(yī)上報，并將幼兒送到保健室，保健醫(yī)再次用水銀體溫計幫助幼兒再次測量體溫。幼兒確實有發(fā)燒情況（37.4℃）</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)和班主班老師立即送幼兒到隔離室。</p><p class="ql-block"> 將幼兒送到隔離室后，班主任立即向園長報告幼兒情況，園長和保健醫(yī)到隔離室后再次用水銀體溫計為幼兒測量體溫，保健醫(yī)確認該幼兒體溫超過37.3℃，班主任及時通知家長，同時保健醫(yī)對幼兒的體溫做詳細登記。</p> <p class="ql-block"> 班主任老師通過電話詢問家長14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史并建議家長立即帶幼兒到醫(yī)療機構(gòu)就診。班主任老師做好病因追蹤記錄，如有異常及時上報。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)班主任老師后期追蹤記錄，幼兒是感冒引起的發(fā)燒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">演練四：幼兒離園</p><p class="ql-block"> 在幼兒離園期間，各班級實行錯峰離園，班級老師有效組織幼兒排隊離園，家長佩戴口罩在門一米隔離線區(qū)等候。（教師扮演家長）</p> <p class="ql-block"> 各班老師按疫情防控要求組織好家長排隊，并依次送幼兒從指定通道離開。</p><p class="ql-block"> 幼兒離園后，進行全面消毒</p><p class="ql-block"> 幼兒離園后，老師對教室、廁所及所涉及的公共場所進行無死角徹底消毒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次防控演練，讓老師進一步熟知了各環(huán)節(jié)操作流程和防控重點，并在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、不斷查漏補缺。</p><p class="ql-block"> 我園將繼續(xù)扎實有效做好各項疫情防控工作，為師幼的健康安全保駕護航！</p> 幼兒演練保健醫(yī)入園疫情家長防控離園老師班主任