<p class="ql-block"> 春欲盡，日遲遲，牡丹時(shí)。在這個(gè)“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”的谷雨時(shí)節(jié)，楊承鄉(xiāng)村首席教師工作室的老師們?cè)俅螝g聚一堂，用才藝展示這樣的方式來和春天一個(gè)深情的告別。</p><p class="ql-block"> “四月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，“四月”的暖陽映照著老師們睿智的目光，今天精彩的才藝將在這里展示，迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)，青春的活力將在這里進(jìn)發(fā)，火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。</p> 歌唱篇 <p class="ql-block"> 張銀麗老師的一首《龍文》唱出了中華民族五千年歷史文化的厚重與博大精深。王彥平老師的《下一個(gè)天亮》用起伏的背影，擋住哭泣的心，有些故事不必說給每個(gè)人聽，因?yàn)樵S多眼睛，看的太淺太近。王彥平老師的歌聲干凈，純美，讓我們一起回味了經(jīng)典的味道。</p> 新聞聯(lián)播篇 <p class="ql-block"> 中華文化歷史悠久，上下五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，綿延至今。中國(guó)在世界的國(guó)際影響力逐步加強(qiáng)，劉傳振老師的《新聞聯(lián)播》讓我們知道了今天我們的祖國(guó)向世界張開雙臂又結(jié)交了哪位國(guó)際朋友。傳振老師的播音字正腔圓，聲調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，抑揚(yáng)頓挫，一開口就有一幅播音主持的范兒，妥妥地播音擔(dān)當(dāng)，主持擔(dān)當(dāng)，身高也擔(dān)當(dāng)。</p> 舞蹈篇 <p class="ql-block"> 熱情融化冰雪，活力點(diǎn)燃?jí)粝?！主持人李宗銘的《一起向未來》手?shì)舞跳出了大家迎接冬奧的精氣神兒，充滿希望，迎接未來。雖身在三尺講臺(tái)，卻心懷國(guó)家大事，讓我們一起為冬奧健兒助威加油！王曉靜老師、馬利娟老師、孫娟老師、尹延巧老師和孩子們帶來的手勢(shì)舞《一起向未來》，讓我們看到了奧運(yùn)健兒的激情與家國(guó)情懷。</p> 朗誦篇 <p class="ql-block"> 我們是一群優(yōu)秀的語文老師，是向往光明的引路人，我們一直在尋找光明的燈塔，吉艷慧老師、廉蒙珍老師帶來的朗誦《我們?nèi)ふ乙槐K燈》。在誦讀的舞臺(tái)上，3位充滿活力的年輕教師，用語言展示了自己的獨(dú)特魅力，他們有的鏗鏘激越，有的聲情并茂，字字句句，充分展現(xiàn)我校教師奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神面貌。</p> 演講篇 <p class="ql-block"> 我知道我不是棟梁，但我的事業(yè)是培育棟梁，這就是我們的幸福，吳曉妮老師、徐巧紅老師、高婧老師帶來的演講《幸福的事業(yè)》訴說著我們對(duì)教育的熱愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)工作的滿腔熱忱。捧著一顆心來，不帶半棵草去。年輕的我們不忘初心，終會(huì)收獲職業(yè)帶來的幸福。</p> <p class="ql-block"> 有風(fēng)有雨的日子，才承載了生命的厚重；風(fēng)輕云淡的日子，更適于靜靜領(lǐng)悟生活的美好。春天的風(fēng)，吹來夏天的雨；秋天的月，照亮冬天的雪。夜空的星，落向晨曦的海；山間的泉，遇上南飛的雁。</p><p class="ql-block"> 歲月不會(huì)停止腳步，時(shí)間也不會(huì)按下暫停鍵，你要相信美好終會(huì)遇見美好。就像一株小草遇見久違的甘露，一朵花開遇見燦爛的陽光。世間的一切，都是一種遇見。冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我們遇見孩子們，有了職業(yè)的幸福；遇見鄉(xiāng)村首席，是時(shí)光里最美的贈(zèng)與，驚艷了寅虎晚春，唯美了未來的美好時(shí)光！</p><p class="ql-block"> 主持: 劉傳振</p><p class="ql-block"> 圖: 尹延巧</p><p class="ql-block"> 文: 張銀麗 劉傳振</p><p class="ql-block"> 審核: 楊 承</p>