<p class="ql-block"> 在這春意盎然的美好時節(jié)，一切是那么清新而又富有生機(jī)，萬物悄悄然萌發(fā)新意，人也不例外。這不，新學(xué)期剛開始，新習(xí)鎮(zhèn)的教研活動已經(jīng)在如火如荼的進(jìn)行當(dāng)中。4月20號，在新習(xí)鎮(zhèn)教研領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，劉堤、新習(xí)學(xué)區(qū)三四五年級語文教師的積極參與下，以“如何提高中高年級學(xué)生的寫字水平”為主題的教研活動又一次在新習(xí)鎮(zhèn)寺上小學(xué)圓滿完成。</p> 研討會第一項，主持人宣布研討會開始。 研討會上各位老師進(jìn)行了精彩而又真誠的發(fā)言，老師們從各個方面談了自己的看法。有困惑，有疑問，有經(jīng)驗，有收獲。 首先發(fā)言的是新習(xí)鎮(zhèn)的胡亞輝老師，她認(rèn)為應(yīng)讓學(xué)生注意觀察字在田字格里的位置，然后臨帖。對于重要的字，要個別指導(dǎo)，單獨練習(xí)。當(dāng)然好字不是一蹴而就的，需要堅持，每周一節(jié)專業(yè)的練習(xí)課。 然后發(fā)言的是來自夾堤小學(xué)的段小玲老師。段老師說，對于課本上的一類字，一定讓學(xué)生先描紅，臨摹。練字過程中，選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽，也可以讓學(xué)生把寫的差的，以不記名的方式和優(yōu)秀的進(jìn)行對比，好的還要給予一定的獎勵，從而激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。 這是土林頭小學(xué)的李淑慧老師，李老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，分享了1.在練字過程中，一定發(fā)揮老師的帶頭示范作用，因為課件上的的死氣沉沉的，而老師的示范卻是有生命力的。2.作為中高年級，老師講解生字要抓字的關(guān)鍵筆畫。3。預(yù)防錯別字，仔細(xì)辨別字的結(jié)構(gòu)。 劉堤小學(xué)的張俊芳老師則聯(lián)系生活實際，強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)師出高徒，對于寫字一定要嚴(yán)盯學(xué)生，用“咬定青山不放松”的毅力狠抓寫字質(zhì)量。為了養(yǎng)成習(xí)慣，讓學(xué)生每天練習(xí)一個小時，或者用名人故事，激勵學(xué)生要重視寫字。 這位發(fā)言的美女老師，是來自別寨小學(xué)的張春娜老師。張老師圍繞如何讓學(xué)生對寫字產(chǎn)生興趣談了自己的見解和看法。她認(rèn)為練字時，不必練習(xí)太多，用鋼筆練一個字，用心即可。時間長了，學(xué)生產(chǎn)生倦怠之意時，可以用畫畫的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣。 最后中心校的劉清波老師進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)。劉老師講解了開展研討的原因，分析了我們新習(xí)鎮(zhèn)現(xiàn)在學(xué)生的書寫水平，以及造成的原因。劉老師還鼓勵老師，三四五年級的學(xué)生，現(xiàn)在練字不晚，不要急于求成，要做到長期堅持，加大指導(dǎo)，不放松要求，及時鼓勵等。 老師們的發(fā)言稿 俗話說：“用筆在心,心正則筆正?！痹谖覀冃铝?xí)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在我們老師的努力下，借著本次教研活動的春風(fēng)，只要我們端正態(tài)度，重視寫字，新習(xí)鎮(zhèn)孩子的寫字水平一定會有所提高。