<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 春暖花已開，線上教研學(xué)習(xí)活動為重返課堂助彩。一場突如其來的疫情，打亂了所有人正常的生活秩序，但春天還是如期而至。久違的校園，久違的春風(fēng)，久別的暖意，我們迎來了云端的教研。如果說硬件設(shè)施是打響網(wǎng)課的武器，那么精心的上課就是打贏網(wǎng)課的關(guān)鍵！</span></p> <p class="ql-block"> 2022年4月8日，為貫徹落實《山東省教育廳新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于當(dāng)前疫情形勢下中小學(xué)校線上教學(xué)的指導(dǎo)意見》（魯教疫控組字【2022】16號）和山東省教育科學(xué)研究院《關(guān)于開展“破解當(dāng)前疫情形勢下中小學(xué)校線上教學(xué)急難問題”研究的通知》的精神與要求，在山東省教育科學(xué)院的精心組織下，舉行小學(xué)語文線上課堂教學(xué)觀摩研討活動。各市小語教師齊聚一堂，參加這次盛宴。</p> <p class="ql-block"> 棗莊逸夫小學(xué)東校全體語文教師在教研室鄭廣杰主任的精心安排下參加了本次線上研討會。會議雖然只有半天的時間，但安排滿滿，實效突出。主要包括三個板塊：線上課堂教學(xué)課例展示與經(jīng)驗分享、線上教學(xué)典型經(jīng)驗交流、會議總結(jié)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">線上教學(xué) 慧心睿智</b></p> <p class="ql-block"> 針對老師們在線上教學(xué)中存在的問題，本次會議有針對性地安排了精彩的線上教學(xué)課例展示和經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 濰坊日向友好學(xué)校姚磊老師的《我變成了一棵樹》，結(jié)合評價摘星單，任務(wù)單，針對三年級孩子的認(rèn)知水平，從字詞我過關(guān)、故事我會講、方法我探秘三個闖關(guān)問題，突出學(xué)生的主體地位，能夠在課堂中讓學(xué)生集中注意力，提高課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 淄博市高新區(qū)第八小學(xué)陳秀錦老師的《童年的水墨畫》，突出了詩歌以讀為主的特性，將朗讀貫穿整個課堂教學(xué)之中，結(jié)合動作、繪畫、帶感情朗讀、結(jié)合插圖、聯(lián)系上下文等孩子們喜聞樂見的形式，讓孩子們充當(dāng)課堂的小老師，真切體會到了童年的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 青島市西海岸新區(qū)蘭亭小學(xué)教育集團程霞老師的《文言文兩則—兩小兒辯日》，結(jié)合文言文教學(xué)的特點，將計時器引入課堂中，讓學(xué)生集中精力解決問題。同時聯(lián)系學(xué)生實際上網(wǎng)課是利大于弊還是弊大于利，鍛煉了學(xué)生的思辨能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">經(jīng)驗分享 集思廣益</b></p> <p class="ql-block"> 結(jié)合具體線上教學(xué)的實施，三位老師分享了他們線上教學(xué)的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 德州市天衢中心小學(xué)王曉丹老師《云端教研彰智慧，深耕細耘顯匠心》的報告，倡導(dǎo)從學(xué)生的需求為中心，合理運用線上教學(xué)平臺、線上教學(xué)資源，采用三段式學(xué)習(xí)法，四級網(wǎng)絡(luò)巡課制度，不斷改進線上教學(xué)，做學(xué)生特殊時期的堅定守護者。</p> <p class="ql-block"> 煙臺市牟平區(qū)第二實驗小學(xué)孔令環(huán)老師《聚焦素養(yǎng)提升，構(gòu)建高效云課堂》的報告，從提升學(xué)生綜合素養(yǎng)入手，結(jié)合學(xué)生特點規(guī)劃實施方向，凸顯語文學(xué)科特色，針對具體問題精準(zhǔn)施策，因材施教，促進學(xué)生成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 濱州實驗學(xué)校史文麗老師《匠心守云端，初心行致遠》的報告，根據(jù)線上教學(xué)的現(xiàn)狀及問題，相應(yīng)的提出應(yīng)對策略，并提出了線上線下融合的希望與愿景，尊重學(xué)生的主體地位，初心不變，匠心相守。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">總結(jié)囑托 意義深遠</b></p> <p class="ql-block"> 山東省教育科學(xué)院李家棟主任《提高小學(xué)語文線上課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點思考》的會議總結(jié)，從學(xué)習(xí)相關(guān)文件，豐富備課方式，了解研究學(xué)情，探索線上教學(xué)，遵循語文規(guī)律，熟練網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這六個方面為我們語文線上教學(xué)的有效開展指明了思路和重點，提出了有效的策略和方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">柳暗花明 智慧花開</b></p> <p class="ql-block"> 雖是視頻會，老師們依然很認(rèn)真，仔細聆聽、專心記錄，充分彰顯了教師們的教育使命感。高效、便捷的線上教研活動不僅形式多樣、內(nèi)容豐富，更是激發(fā)了教師們參與教研的熱情，促進了教師之間的交流與溝通，為接下來教育教學(xué)工作的開展提供了指導(dǎo)方向，助力了教師們的成長。</p> <p class="ql-block"> 知不足然后能自反，知困然后能自強也。在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，老師們有條不紊地進行研討。大家各抒己見，相互切磋：或針對實際難點問題進行積極討論，或?qū)滩碾y解處提出疑惑，或?qū)缠Q處發(fā)表感受，或?qū)χ仉y點突破談?wù)効捶ǎ季S的碰撞時不時閃現(xiàn)著智慧的火花，分外美麗。</p><p class="ql-block"> 老師們用文字記錄下自己的心得體會，結(jié)合平時的教學(xué)實踐，進行了深刻總結(jié)與反思，字里行間都是滿滿的收獲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">筑夢“云端” 不負芳華</b></p> <p class="ql-block"> 桃李春風(fēng)吹疫盡，線上教研春滿園。通過此次語文線上教研活動的開展，逸夫東校全體語文教師之間充分進行經(jīng)驗交流，做到了線上教研活動內(nèi)容實、形式新、實效好。此次培訓(xùn)給大家如沐春風(fēng)、柳暗花明的體驗，在語文教育教學(xué)領(lǐng)域中喚醒心靈，凝聚智慧，全體語文教師將不忘初心，砥礪前行，用愛與責(zé)任為孩子們打開文學(xué)的大門，擁抱詩和遠方。</p><p class="ql-block"><br></p>