<div><br></div> <div> 自行車是我們身邊的綠色環(huán)保交通工具，大家對它并不陌生。但自行車里也蘊藏了很多數(shù)學問題，本周通過主題學習，同學們在老師的帶領下一起了解自行車里的數(shù)學，共同探尋了自行車騎行的秘密！<br></div><div><br></div> “自行車里的數(shù)學”是在“比例”之后安排的一個“綜合與實踐”活動，旨在讓學生運用所學的圓、排列組合、比例等知識解決實際問題。通過解決生活中常見的自行車里的問題，了解數(shù)學與生活的廣泛聯(lián)系，經(jīng)歷“提出問題——分析問題——建立數(shù)學模型——求解——解釋與應用”的問題解決的基本過程，獲得運用數(shù)學知識解決實際問題的思考方法，并加深對所學知識及其相互關系的理解。<br> 一節(jié)綜合實踐課是打開課堂與生活的一扇大門，是通往美好生活的橋梁。學生在真實的操作感受、小組交流中，發(fā)現(xiàn)了自行車前后輪、齒輪、轉數(shù)之間的關系，這不僅拉近了數(shù)學和生活的距離，也使學生獲得了基本的數(shù)學知識和技能。讓我們欣賞一下孩子們上交的一份份精美的作品吧！ 2022年的夏天已悄然而至，待疫情消散，等一切安好,讓我們相約騎著單車一起踏青，聽鶯歌燕舞，看柳綠花紅，探索大自然無窮無盡的奧秘！