<p class="ql-block"> 據(jù)我所知，很多家長為了讓孩子多讀書、讀好書花費(fèi)了大量的心思和資金。學(xué)習(xí)指導(dǎo)類的，文學(xué)名著類的，科普知識類的……有的還有軍事兵器類的，傳統(tǒng)文化類的，等等。書箱書柜，滿滿當(dāng)當(dāng)，如果孩子能如家長所愿好好讀書，即使成不了專家學(xué)者，也能學(xué)出個碩士博士。</p><p class="ql-block"> 然而事實(shí)并不樂觀。大多家長為孩子購書是出于一廂情愿，書買回來了，孩子卻并不領(lǐng)情，不僅不喜歡閱讀，而且還可能產(chǎn)生逆反心理，責(zé)怪抱怨，厭學(xué)拒讀。家長花了錢不見效，好心沒有好報(bào)，失望沮喪，茫然不知所措，這這這，叫家長情何以堪??！</p><p class="ql-block"> 問題出在哪里呢？</p><p class="ql-block"> 我曾拿飲食喻讀書，但飲食畢竟不同于讀書，飲食是生活生長之必須，讀書則是精神豐盈之追求。飲食的需要具有迫不得已性，精神的追求則必須靠自覺主動性。孩子讀不讀書，書讀得好不好，不是不得不讀才讀，而是我想讀了就讀。在讀書方面，布置任務(wù)，發(fā)號施令，獎勵誘導(dǎo)，往往很難有好的效果。</p><p class="ql-block"> 那怎么讓孩子自己想讀書，變被動為主動呢？辦法很多，但因人而異，對不同的孩子得用不同的策略。</p><p class="ql-block"> 家長盡量陪同孩子參加適合自身需求的“讀書會”。家長重視自身在閱讀中成長，以及別的孩子的閱讀和分享，都自然會對孩子產(chǎn)生積極的影響。家長一定要有耐心和恒心，不對孩子提要求，而是等待孩子自己給自己定目標(biāo)。尤其是，家長切忌不要拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)長處說自己孩子的問題，一切都要自然改變，靜待花開。還有，培養(yǎng)孩子讀書是循序漸進(jìn)的過程，貴在堅(jiān)持，不能急于求成。家長最需要做的有二：一是發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時給予鼓勵；二是適時與孩子分享自己的讀書感悟，使孩子耳濡目染，潛移默化。</p><p class="ql-block"> 還有個策略，就是家長常陪孩子轉(zhuǎn)書店、圖書館和閱覽室。做這些的時候，不可目的性太強(qiáng)，相信孩子會有自己的心理體驗(yàn)和感受想法。書店里的書種類繁多，一般來說應(yīng)該會有孩子喜歡讀的書，家長盡量不替孩子做決定買什么書，要尊重孩子自己的選擇。即使孩子想買的書不合家長的意愿，只要不是“壞書”，家長都可以支持配合。在這種場合，孩子的“想法”高于一切。如果孩子與家長商量，家長可以提出自己的看法供孩子參考。在適當(dāng)?shù)臅r候，家長可以給孩子提建議，但最終的決定權(quán)要交給孩子。至于閱覽室和圖書館，不僅有書，而且有著特殊的閱讀氛圍，對人讀書具有較強(qiáng)的感染力，會刺激讀書的欲望。我曾多次帶孩子們?nèi)バ氯A書店，在那里經(jīng)?？吹胶芏鄲圩x書的孩子，大的小的，或站或坐，專注讀書，如饑似渴。他們不花錢，但可以博覽群書，這才是讀書學(xué)習(xí)最佳的環(huán)境和狀態(tài)，我親眼看到的，許多孩子受此影響，愛上了讀書。</p><p class="ql-block"> 讓孩子喜歡上讀書，辦法還有很多，但基本原則是：不帶功利目的（讀書不能和考試提分相聯(lián)系），重在激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓讀書成為孩子自己的愿望，家長只是配合孩子實(shí)現(xiàn)這一愿望。</p><p class="ql-block"> 對孩子的成長來說，我們最要看重的是：情感，態(tài)度，價值觀。對孩子的學(xué)習(xí)來說，我們最要培養(yǎng)的是：興趣，方法，好習(xí)慣。家長最有效的作為是：給孩子指路、點(diǎn)（心）燈、加油，僅此而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022.4.20于未臻閣</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">圖片中有行知行成長加油站的，有洛陽幼兒師范學(xué)校課堂上的，還有一部分是“樂童·家”托輔機(jī)構(gòu)制作提供的，特表感謝！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">?</span></p>