<p class="ql-block">喜歡和孩子們一起</p><p class="ql-block">講故事、聽故事、分享故事</p><p class="ql-block">走進(jìn)繪本世界</p><p class="ql-block">感受故事中的喜怒哀樂</p><p class="ql-block">就這樣“好吃又好玩的木瓜”故事誕生了！</p> <p class="ql-block">緣起：</p><p class="ql-block"> 在本月主題課程“咕咚來了”的故事講述中，孩子們跟隨著故事情節(jié)的發(fā)生，時而緊張、時而開心。在故事快要結(jié)束的時候，跟隨著小青蛙的腳步知道了原來“咕咚”就是木瓜掉進(jìn)水里的聲音。</p> <p class="ql-block"> 這時候傳來了一個聲音“我吃過木瓜，我媽媽以前就給我買過”，當(dāng)然還有另外一種聲音，就是“我沒吃過”。于是就有了下面的故事。</p> 嘗一嘗 <p class="ql-block">第二天，來園之后孩子們興奮的討論著</p><p class="ql-block">??：我做了木瓜牛奶</p><p class="ql-block">??：我做了木瓜沙拉</p><p class="ql-block">??：我做了木瓜銀耳粥</p><p class="ql-block">??：………</p><p class="ql-block"> 光是聽著流口水，孩子們覺得光靠說還不過癮，于是又將嘗過的美食用繪畫的方式記錄了下來并和其他小朋友再次進(jìn)行了分享。</p> 畫一畫 <p class="ql-block">互相分享</p> <p class="ql-block">孩子們又自發(fā)的畫出了木瓜</p> <p class="ql-block"> 在繪畫過程中孩子們知道了木瓜的外形特征是上面尖下面圓，有黃色的、綠色的、還有黃綠相間的。</p> <p class="ql-block">??：對了，我昨天在做木瓜美食的時候切開木瓜我發(fā)現(xiàn)里面有好多黑色的小圓球球。</p><p class="ql-block">??：我知道老師，那是木瓜籽，就是木瓜的種子對么老師。</p><p class="ql-block"> 對的，那老師想問小朋友們，你知道我們?yōu)槭裁匆阅竟蠁幔?lt;/p> 小知識 <p class="ql-block">??：木瓜是水果，像蘋果呀??，香蕉呀，都很有營養(yǎng)的。</p><p class="ql-block">??：因為木瓜很好吃。</p><p class="ql-block">??：因為我喜歡，所以我愛吃。</p><p class="ql-block">??：………</p> <p class="ql-block"> 于是我們開展了一節(jié)集體活動，在集體活動中，孩子們知道了木瓜是長在樹上的，同時它還有其他好聽的名字叫“萬壽果”“海棠果”，通常生長在南方的熱帶地區(qū)。為什么要吃木瓜呢？是因為木瓜富含豐富的維生素C，可以美容養(yǎng)顏，可以促進(jìn)新陳代謝，并且還有消食、驅(qū)蟲、祛風(fēng)等功效。</p> 做一做 <p class="ql-block"> 在區(qū)域活動中，有幾個小朋友用區(qū)域里的材料制作了木瓜。其他小朋友看見了很喜歡，于是我們就有了下面的故事。</p> 玩一玩 <p class="ql-block"> 孩子們做好之后第一反應(yīng)就是“老師，放學(xué)可以帶回家嗎？”我問“為什么要帶回家呢？”</p><p class="ql-block">??：送給我媽媽，我奶奶…</p><p class="ql-block">??：我想帶回家，讓我爸爸媽媽看一看</p><p class="ql-block">??：……</p><p class="ql-block"> 或許在帶回家之前，我們可以用它來做一些其他的事呢？</p><p class="ql-block">??：什么呢？</p><p class="ql-block"> 你們開動腦筋想一想，于是就有了下面的故事</p><p class="ql-block">??：對，可以像沙包一樣用腳踢。</p><p class="ql-block">??：還可以扔，像投籃一樣。</p><p class="ql-block">??：頭頂木瓜</p><p class="ql-block">??：……</p> <p class="ql-block">戶外游戲</p> <p class="ql-block">音樂游戲</p> <p class="ql-block"> 《綱要》中指出，要重視幼兒為主體的探索性學(xué)習(xí)，充分挖掘幼兒潛能，以幼兒為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展。在這次活動中，孩子們通過觀察生活中的事物，發(fā)現(xiàn)問題，并且能大膽發(fā)表自己的觀點。在師幼互動，幼幼互動中，一起探索了好吃又好玩兒的木瓜小秘密！</p>