【華高新空中課堂】六年級音樂《Do RE MI》

華高新音樂教研組

同學(xué)們大家好，今天我們來復(fù)習(xí)一首以前學(xué)過的歌曲，大家猜一猜它是什么名字？ 沒錯，這首歌就是美國影片音樂之聲里的插曲，《孤獨的牧羊人》你能想象出這首活潑幽默的歌曲就是由一群桀驁不馴而且對音樂一無所知的一群淘氣包們創(chuàng)作表演的嗎？他們就是特拉普上校家的七個孩子。 今天我們就學(xué)習(xí)另一首曲《DO RE MI》請欣賞音樂劇片段。 現(xiàn)在讓我們再聽一遍歌曲，請你思考歌曲中唱的do re mi fa sol la ti七個音，在歌曲中分別代表什么，作者為什么這樣創(chuàng)作？請你思考 接下來，我們來認(rèn)識一下，這七個音的柯爾文手勢。 同學(xué)們，你們看到了嗎？作者按照歌詞中音節(jié)的順序讓每一樂句的開頭音相呼應(yīng)并以級進(jìn)的方式進(jìn)行，這樣巧妙的安排。 歌曲的每一樂句的開頭，都用到了同一種節(jié)奏型，是符點節(jié)奏型。 現(xiàn)在就請同學(xué)們一起隨著老師視唱前四個樂句的旋律吧！ 非常好，大家在演唱歌曲過程中，也要注意把符點節(jié)奏唱準(zhǔn)，現(xiàn)在請同學(xué)們跟著伴奏慢一些的演唱歌曲！ 好啦，同學(xué)們，大家都應(yīng)該能唱下來了吧，你們想不想挑戰(zhàn)一下原速的伴奏??？現(xiàn)在就讓我們來一起試試看，加油！ 在這里老師希望音樂課可以給同學(xué)們帶來快樂，今天的音樂課就到這里了，同學(xué)們，再見?。?！