<p class="ql-block"> 疫情來襲，學(xué)校未雨綢繆，精心做好線上教學(xué)預(yù)案；急令停課，有序開展線上教學(xué)，做到線上線下無縫銜接。</p><p class="ql-block"> 如今疫情穩(wěn)定，居家一個(gè)月的線上學(xué)習(xí)結(jié)束了，師生們終于回到了美麗的校園。荀子在《勸學(xué)篇》里說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。而在特殊時(shí)期進(jìn)行的線上教學(xué)，是對(duì)教師教學(xué)能力的考驗(yàn)，是教師信息化教學(xué)的實(shí)踐，是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一種培養(yǎng)，也是考察學(xué)生自制力的一種途徑。無論是學(xué)校、教師、學(xué)生還是家長(zhǎng)，都要注重細(xì)節(jié)，默契配合，走好每一步，上好每節(jié)課，才能取得良好的效果。線上學(xué)習(xí)期間，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師上下一心，全力以赴，為孩子們筑起了一道道安全防線，讓孩子們感受到了溫暖，尋找到了方向，通過云端開展教學(xué)，隔屏不隔愛，全力打造了教學(xué)的盛宴。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">【一】準(zhǔn)備篇—— 未雨綢繆，防患未然</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 疫情再次席卷而來，為了確保師生安全，更好的防范疫情傳播，實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在李國權(quán)校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，我校一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)。溫永軍書記和王占宇校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處成員立即精心組織線上教學(xué)工作，嚴(yán)格遵循“雙減”政策。制定線上教學(xué)方案、線上教學(xué)工作計(jì)劃、科學(xué)合理的制定線上教學(xué)課程表。后又根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的線上教學(xué)指導(dǎo)意見，結(jié)合我校實(shí)際，多次修改。教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)各教研組集思廣益，群策群力，共同探討線上教學(xué)的科學(xué)模式和高效手段！經(jīng)過一晚上的連夜準(zhǔn)備，3月17日，我校利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)施線上教學(xué)的工作如火如荼地開展起來了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【二】教學(xué)篇——五育并舉，多彩課堂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 線下線下無縫銜接，堅(jiān)持國家課程學(xué)科全覆蓋。我校把國家課程與大生活課程進(jìn)行整合，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，將防疫教育、心理健康教育、品德教育、生命與安全教育、勞動(dòng)教育、經(jīng)典誦讀、閱讀與科學(xué)教學(xué)相融合，知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，五育并舉。線上教學(xué)，同樣是學(xué)生的快樂天地。</span></p><p class="ql-block"> 以生為本，異彩而紛呈。學(xué)生是課堂的主角，演繹著課堂的精彩。老師們想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，采用連麥回答問題、增加師生互動(dòng)活動(dòng)；利用在線課堂、視頻會(huì)議等模式，與學(xué)生們共同學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">【三】教研篇——以研促教，以教促研</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 學(xué)校常規(guī)教研、項(xiàng)目教研、各項(xiàng)培訓(xùn)工作由線下轉(zhuǎn)為線上，常態(tài)進(jìn)行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 1.暖春聚云端，集體話教研</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教師在校上網(wǎng)課期間，各教研組針對(duì)“如何高效進(jìn)行線上教學(xué)”組織線下集體教研。在家上網(wǎng)課期間在各教研組長(zhǎng)的組織下，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行備課研討、分工明確、責(zé)任到人，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，分工搜集整理優(yōu)化相關(guān)教學(xué)資源。對(duì)作業(yè)、學(xué)科實(shí)踐等進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，使每一位老師將每一個(gè)單元、沒一節(jié)內(nèi)容的重難點(diǎn)摸準(zhǔn)吃透，有效指導(dǎo)了學(xué)生的預(yù)習(xí)和答疑，也為復(fù)課后的教學(xué)提前打好了基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 2.線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，集體智慧精彩紛呈</span></p><p class="ql-block"> 在線上教學(xué)期間，各教研組派代表線上匯報(bào)交流本組在網(wǎng)課直播中的教學(xué)技巧、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)線上學(xué)習(xí)習(xí)慣、線上作業(yè)布置反饋與批改模式、課堂互動(dòng)效果、網(wǎng)課課堂紀(jì)律、如何與家長(zhǎng)溝通取得理解等突出問題，分享了集體智慧和成功做法。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">【四】管理篇——監(jiān)督指導(dǎo)，齊抓并進(jìn)</span></p><p class="ql-block"> 教學(xué)場(chǎng)地由原來的固定教室改成了不固定的“任意場(chǎng)所”。老師的陣地改變了，計(jì)劃打破了，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)一系列的問題。集體備課的時(shí)間不充足，在學(xué)校時(shí)各學(xué)科都有每周的固定時(shí)間，進(jìn)行研課。那么居家后老師們只能通過微信、釘釘來進(jìn)行交流研討。集體備課的隨意性強(qiáng)，缺少教研氛圍，有些計(jì)劃性不強(qiáng)的老師課背的不扎實(shí)。授課時(shí)節(jié)奏把握不好，課上的比較隨意。個(gè)別老教師授課工具使用的不夠熟練，授課方式方法過于單一，對(duì)著屏幕進(jìn)行教學(xué)，很多老師出現(xiàn)了能力不足，對(duì)班級(jí)疏于管理，學(xué)生沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果并不好，等等一些問題。針對(duì)這些問題，線上教學(xué)包保領(lǐng)導(dǎo)組就顯得尤為重要。在此期間，我校領(lǐng)導(dǎo)分工明確、責(zé)任具體。每位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)三到四個(gè)班級(jí)，進(jìn)入班級(jí)釘釘群。每天根據(jù)課表準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播間與學(xué)生一同聽課。每位領(lǐng)導(dǎo)每天穿梭在三四個(gè)班級(jí)的直播教室、要聽四五節(jié)課。課程結(jié)束后，各位領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)群內(nèi)將巡課情況進(jìn)行反饋。每組的包保領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師的授課情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、老師好的教學(xué)方式，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。將好的班級(jí)管理方法、好的授課方式分享給本組教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師也在一次次的授課過程中，一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)積累中找到了更為理想的線上教學(xué)狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 時(shí)勢(shì)維艱，砥礪共進(jìn)，實(shí)小全體教職員工用比此前更多的愛、勇氣與責(zé)任共渡難關(guān)。大家牢記初心使命，恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)，以網(wǎng)絡(luò)為媒，教與學(xué)，家與校，師與生，共同戰(zhàn)疫，將本職工作做實(shí)做細(xì)，推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)中前進(jìn)，為線上教學(xué)提交了一份滿意的答卷。</p>