書香潤童年，悅讀越成長

中二班

書，是我們?nèi)祟惖暮门笥?。浸潤于繪本溫馨美好的氛圍中，我們不僅能展開想象的翅膀，獲得智慧和生命體悟，也能提升語言能力的發(fā)展。 近期，我們開展了《書香浸潤童年，閱讀暢享快樂》豐富多彩的讀書月系列活動，請跟隨我們一起去看看吧。 <h1 style="text-align: center;">線上讀書分享會</h1> 　　閱讀月里的每一天都是讀書日，每一天都有讀書時。親子閱讀是家長陪同我們進(jìn)行的一種閱讀方式，相信這是最和諧的，也是最溫馨的，也是我們最想時刻擁有的美好畫面。 　　我們一起看繪本，讀繪本…… 　　爸爸媽媽每天都用照片或視頻記錄著美好的親子閱讀時光，并在家園聯(lián)系欄進(jìn)行分享，為我們的童年留下一抹溫馨的回憶。 　　我們通過打卡的方式來幫助我們養(yǎng)成堅持閱讀的習(xí)慣，說不定我們就是這次閱讀月活動的閱讀小達(dá)人，閱讀小明星哦。 <h1 style="text-align: center;">閱讀的收獲</h1> 　　親子閱讀不僅可以有效培養(yǎng)我們的閱讀興趣，鍛煉我們的語言表達(dá)能力和思考能力，也有助于爸爸媽媽和我們之間形成良好的溝通橋梁，讓我們的親子關(guān)系變得更加和諧。 　　閱讀，可以增長見識，陶冶情操；閱讀，可以提高寫作能力和思維能力；閱讀，可以幫助人樹立正確的三觀，待人接物識大體…… <h1 style="text-align: center;">自制詩詞書簽</h1> 　　爸爸媽媽，爺爺奶奶和我們共同制作簡單而富有藝術(shù)的親子詩詞書簽，它為標(biāo)記閱讀的進(jìn)度而藏在書籍里。 一張小小的詩詞書簽，留下閱讀的足跡，給人以無限的詩情畫意和想象……我們一起來欣賞吧！ 　　這是我們一起做的親子詩詞書簽，各有特色吧。 　　觀賞書簽，也是我們近期餐后活動的最快樂的時刻哦。 <h1 style="text-align: center;">小小朗讀者/故事大王</h1> 　　今天，我是小小朗讀者。老師為我們營造了敢說、愿說、會說的良好氛圍，不僅鍛煉了我們的膽量，更讓我們收獲了自信。 　　朗讀小明星：最佳臺風(fēng)獎——羅梓予。朗讀童謠《從小愛祖國》/詩歌《跟誰走》。 　　朗讀小明星：故事大王獎——鄭智杰。朗讀童謠《從小愛祖國》。 　　朗讀小明星：最佳口才獎——梁桂萌。朗讀童謠《從小愛祖國》。 　　朗讀小明星：最佳口才獎——黃軍堯。朗誦詩詞《沁園春?雪》。 　　一個小舞臺，也可以是我們大夢想的開始。今天由我們來大膽的朗讀。 最期待的時刻 　　閱讀有快樂，有陪伴，也有讓我們興奮的時刻——領(lǐng)獎狀，領(lǐng)小禮物。感謝小小的榮譽，見證勇敢的我們、好樣的我們，再接再厲！ 　　為堅持閱讀，堅持打卡，積極制作親子書簽的我們鼓勵和表揚。我們的每一步都成長和收獲都離不開爸爸媽媽給予我們的長期陪伴和耐心的指導(dǎo)。 　　親愛的爸爸媽媽和老師們： 請你們相信我們都是可愛的孩子，我們都有一粒蘊藏內(nèi)在自我成長力種子的力量。讓閱讀成為一種習(xí)慣，然后一直堅持下去，讓我們成長為更好的自己！