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【雙優(yōu)化.我的師德故事】——文家鋪幼兒園教師風(fēng)采

劉群林

<p class="ql-block">  曾記得,你流著鼻涕眼淚找媽媽的模樣;曾記得,你初入校園時(shí)躲躲藏藏的羞澀;曾記得,你第一次拿畫筆時(shí)不知所措的慌亂……現(xiàn)在的你,已經(jīng)學(xué)會(huì)了唱歌跳舞,已經(jīng)可以自己動(dòng)手,畫出美麗的花兒,折出可愛的小白兔,已經(jīng)可以在同伴面前大膽地講故事、猜謎語(yǔ)……這是上帝派來的天使——老師,她在陪你一起慢慢長(zhǎng)大!</p> <p class="ql-block">  如果說幼兒是一朵花,那么老師就是一片綠葉,一絲春風(fēng),一縷陽(yáng)光,默默奉獻(xiàn)著自己的青春和汗水,只為這花兒的盛開!今天,帶你走進(jìn)文家鋪幼兒園,請(qǐng)你一睹幼師的風(fēng)采:</p> <p class="ql-block">  " 星光不問趕路人",用這句話來形容劉群林老師對(duì)教育的追求一點(diǎn)也不為過,她剛加入幼師隊(duì)伍時(shí),電腦不熟,學(xué)!環(huán)創(chuàng)不會(huì),學(xué)!用松滋一中英語(yǔ)教師彭宗翠的話說:"老師要給學(xué)生一桶水,首先自己要有一潭水。"正是深知這個(gè)道理,所以她求知若渴,虛心若愚,從家到幼兒園兩點(diǎn)一線的路上,從來都是來不見天,去不見天,多少個(gè)深夜,她還在伏案工作,潛心研究教材教案,她將自己畢生所學(xué)的各種知識(shí)巧妙地貫穿于課堂之上,猶如涓涓流水澆灌著幼兒的心田,讓他們聽得津津有味,眉飛色舞,各種技能都能靈活運(yùn)用……</p> <p class="ql-block">  婆裟起舞,身輕如燕,"靈活的胖子"是文婷玉老師用來形容自己的口頭禪,她體型微胖,卻有著一副像賈玲一樣的娃娃臉,連眉毛都掛著微笑,孩子們總愛前呼后擁地圍著她打轉(zhuǎn),親熱地叫她"大姐姐",她帶著孩子們唱歌跳舞,給孩子們講故事,陪孩子們做游戲,教室里、操場(chǎng)上灑下他們一路路清脆的笑聲!</p> <p class="ql-block"> ?。⑶嘻惾羧褐遥逅厝艟徘镏?。"美麗溫柔的彭曄老師有著天使般的笑容,更有著鐵漢子一樣的擔(dān)當(dāng),她年僅19歲,卻勇敢的擔(dān)起了中班班主任工作,并把自己的專業(yè)技能毫無保留的分享給其他老師,她把孩子們當(dāng)朋友,當(dāng)?shù)艿苊妹?,用真誠(chéng)去溫暖他們,用雨露去滋潤(rùn)他們,就連班里幾個(gè)調(diào)皮的寶寶,也被她的魔力大磁場(chǎng)深深地吸引了!</p> <p class="ql-block"> ?。⑴e手投足皆有意,一顰一笑總關(guān)情。"陳雙雙老師優(yōu)美的體態(tài)語(yǔ)言讓枯燥無味的科學(xué)課盡顯生機(jī)盎然,孩子們?cè)谒囊龑?dǎo)下,如沐春風(fēng),興致勃勃,學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),這一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),凝聚著愛的力量,為了提高幼兒身體素質(zhì),她積極組織豐富多彩的戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng),有計(jì)劃的鍛煉和發(fā)展他們的手腳協(xié)調(diào)能力,用熱情感染著每一個(gè)孩子!</p> <p class="ql-block"> ?。①?zèng)人玫瑰,手留余香。"劉艾華老師總是用自己勤勞智慧的雙手,去安撫她的孩子們,剛?cè)肼毦徒邮中“?,孩子們陌生害怕的眼神,哇哇的哭聲,讓她束手無策,但是有愛就有力量,她從點(diǎn)滴做起,為孩子們剪指甲、蓋被子,教他們拿勺子、扣扣子,她不辭勞苦,挑燈夜戰(zhàn),為孩子們準(zhǔn)備手工作品,慢慢地,孩子們不哭不鬧了,會(huì)唱會(huì)跳了,歌聲、笑聲充斥著校園的每一個(gè)角落……</p> <p class="ql-block">  剛認(rèn)識(shí)梅景老師,覺得她是一個(gè)性格較為內(nèi)向的女生,但她卻有著深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位,和孩子們相處了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她也熱情了、愛笑了!是的,一群活潑可愛的小精靈們,總能讓你忍俊不禁,和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶?,都有不同版本的幸福感,可以讓你永葆童心,快樂相隨!</p> <p class="ql-block">  饒老師,看起來樸實(shí)無華,她細(xì)致入微地照料著小(一)班的萌寶們,兩三歲大的孩子們小便需要她提褲子,大便需要她擦屁股,吃飯還有的要喂,一個(gè)個(gè)哭著喊著滿地打滾……是饒老師不厭其煩地抱抱這個(gè),親親那個(gè),眼皮都不敢眨一下,一天下來,精疲力盡,卻沒有半句怨言!漸漸地,孩子們?cè)谒郎嘏膽驯Ю镞m應(yīng)了校園的生活,一天天長(zhǎng)大了……</p> <p class="ql-block"> ?。⒏十?dāng)紅燭,甘為人梯。"陳中玉老師把自己的青春都奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè),她十年如一日,不曾停下忙碌的腳步,從配班到主班,再到后勤管理,哪里需要哪里搬!在她手里摸大的孩子,走了一批又一批,陳老師還留在這里,守望著她熱愛的事業(yè),一句"值得"詮釋了她所有的付出……</p> <p class="ql-block">  幼師,一個(gè)多么平凡而不起眼的職業(yè),但是卻有著旁人無法理解的幸福!你看,這里有她們親身的感受,有她們成長(zhǎng)的故事……</p> <p class="ql-block">  我是一名光榮的幼兒教師,我的肩上擔(dān)著民族的希望,我的心中裝著祖國(guó)的未來,我的手中捧著孩子的明天……我將用愛心去塑造,用真情去感化,守護(hù)祖國(guó)的花朵,托起明天的太陽(yáng)!</p>

孩子

老師

幼師

有著

自己

幼兒

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他們

文家