<p class="ql-block"> “早鶯爭暖樹,新燕啄春泥”。在美好如斯的春光里,贛州三中2022屆高三師生們正用爭分奪秒的行動,憑堅持不怠的態(tài)度,以飽滿昂揚的自信,不負(fù)春光,為緊張的高考而奮力沖刺、為不一樣的夢想和遠(yuǎn)方而全力奔跑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">操千曲而后曉聲,不負(fù)春光力在勤</b></p><p class="ql-block"> 最簡單的音調(diào),需要最刻苦的練習(xí)。最近的遠(yuǎn)方,需要最艱辛的跋涉。</p><p class="ql-block"> 他們緊緊抓住時間,一個勤學(xué)一個勤護(hù)。每一個清晨,透入霞光的教室一頭是學(xué)生打破寧靜晨光的朗朗讀書聲,一頭是教師安安靜靜陪伴的身影。每一個中午,盈著悠揚音樂的教室,一方是學(xué)生如蠶食葉聲的奮筆疾書身影,一方是教師沉心靜氣的守候身影。每一個寒夜,吹過輕柔涼風(fēng)的教室,一處是學(xué)生沉浸思考中的不舍離校的身影,一處是教師日復(fù)一日最后一個離開的安心身影。</p> <p class="ql-block"> 他們緊緊抓住時間,一個勤問一個勤教。下課間,學(xué)生三五成群涌入辦公室,迫不及待地說出疑問;教師仔細(xì)耐心地答疑解惑:他們一個忘卻課間休息,一個不及喝口水。放學(xué)后,學(xué)生包圍走廊,激情滿滿地說出不解;教師認(rèn)真詳細(xì)地分析解答:他們一個不顧吃飯,一個不記回家。不僅如此,他們的練習(xí)本、備課本、錯題本上,紅的黑的藍(lán)的筆記,各色各樣的圈點勾畫,更是對時間的“不放過”,對“勤”最好的詮釋。</p> <p class="ql-block">無論什么時候,高三教師一直陪伴著學(xué)生!學(xué)生午休時,他們在辦公室午休陪著。學(xué)生生病了,他們晚上1點在醫(yī)院陪著……</p> <p class="ql-block"> 歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛——睜眼日未出,抬頭月已明,已然成了高三師生們的習(xí)慣;已然成了他們對時間厚重的注釋,也必然能結(jié)出勝利之碩果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">追風(fēng)逐月不停留,不負(fù)春光貴在恒</b></p><p class="ql-block"> 在為夢想奔跑的過程中,可能少不了一些磕磕絆絆,可能少不了趔趄或摔倒。然而志不求易者成,事不避難者進(jìn)。面對種種,高三師生們不斷用意念和行動告訴自己要堅持。</p> <p class="ql-block"> 他們的堅持在這里:隱藏在書桌角上的那句“哪有什么洪荒之力,只不過是在咬牙堅持”被他們描得粗重,描得深刻。他們的堅持在這里:為提高精神而站立在教室后面聽課的堅持身影被他們立得挺拔,立得勁健。他們的堅持在這里:于沮喪泄氣和灰頭喪臉中露出的堅持笑容被他們呈現(xiàn)得如此強(qiáng)大。他們的堅持在這里:于如山的練習(xí)和成堆的試卷中抽絲剝繭而堅持記錄知識漏洞的筆頭被他們寫得矮了一截又一截;而密密麻麻、整整齊齊的筆記本被他們填得厚了一沓又一沓……</p> <p class="ql-block">班主任工作的點滴堅持</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然,在堅持不停留的過程中稍作停留,在堅持不放棄的時候稍作放松,可以給堅持更大的動力。所以為了更好地堅持,在操場中可愛的高三師生們,運動中放松的高三師生們也光彩熠熠。兔子舞,那跳得如兔子般機(jī)靈;華山論劍,那打得熱火朝天;搶凳子,那搶得驚心動魄;跑操,那跑得氣勢如虹……</p> <p class="ql-block"> 鍥而舍之,朽木不折; 鍥而不舍,金石可鏤。他們在追風(fēng)逐月的行程中一直堅持著,春光還會褪去嗎?遠(yuǎn)方還會遠(yuǎn)嗎?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">會當(dāng)水擊三千里,不負(fù)春光成在信</b></p><p class="ql-block"> 沖刺的階段中,面對成績的起伏,有時會感到慌張。面對付出的努力還未收獲的情況,有時會有些懷疑。面對夜以繼日地時刻準(zhǔn)備作戰(zhàn)的狀態(tài),也有時會疲倦。但是“自信人生兩百年,會當(dāng)水擊三千里”。全體高三師生們有堅如磐石的信心,有“氣吞萬里如虎”的信心。</p> <p class="ql-block"> 他們的信心來源于默默耕耘,如春雨潤物無聲且細(xì)的彼此——彼此在沖刺階段保持“風(fēng)雨無阻向前進(jìn)”的奮進(jìn)姿態(tài),激揚“越是緊張越向前”的精氣神,葆有“踏平坎坷成大道”的堅持不怠。……</p> <p class="ql-block">“薪火計劃”里的點點滴滴</p> <p class="ql-block"> 他們的信心來源于不求回報,如春雷響耳驚醒萬物的家長—— 家長們在沖刺階段披星戴月、無一日缺席的接送;家長們即使再忙再累也寧愿辛苦自己而不愿缺少和孩子的陪伴;家長們在做好后勤保障后的默默鼓勵和支持……</p> <p class="ql-block"> 他們的信心來源于俯身傾聽,如春風(fēng)拂面暖心入肺的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——每一次考試后,平易近人的羅招榮校長總是走進(jìn)教室與每個高三學(xué)子傾心交流,為他們加油鼓勁。每有學(xué)生失落之時,愛生如子的王玲書記總是會在不定的時間、不定的地點為不定的高三學(xué)子撥開精神的迷霧,給予他們更強(qiáng)大的力量……</p> <p class="ql-block">羅招榮校長與王玲書記走近高三學(xué)子</p> <p class="ql-block"> 船的力量在帆上,人的力量在心上。高三師生們憑借堅定的信心,在4月月考中綻放光彩,相信也必定能在高考的洪流中激蕩出澎湃洶涌的浪花!</p> <p class="ql-block">高三4月月考理科紅榜</p> <p class="ql-block">高三我4月月考文科紅榜</p> <p class="ql-block"> 穆旦說,春光的邀約,萬物都會答應(yīng)。2022屆高三師生們正以他們的勤、恒、信去答應(yīng)春光的邀約,去奔赴美麗的春光之約,去奔赴美麗的夢想之約!</p>