<p class="ql-block ql-indent-1">一夜春風(fēng)湖畔過，吹醒萬柳桃花開。2022年4月21日，松山區(qū)教研中心小學(xué)部郝海鵬主任、李曉煥老師、陳英金老師、田術(shù)梅老師等一行人視導(dǎo)我校課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郝海鵬主任聽了兩節(jié)語文課。郝主任強(qiáng)調(diào)，教師上課要注意落實(shí)單元語文要素；精讀引領(lǐng)課，設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)要做到具體，精準(zhǔn)，利于學(xué)生探究；要精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提前預(yù)判學(xué)生上課時(shí)的反應(yīng)；注意以讀代講，以讀促析，學(xué)生讀中共情，讀中生慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李曉煥老師聽評兩節(jié)英語課。李老師強(qiáng)調(diào)，英語語言輸出的前提是文本分析到位，文本分析過程可以多增加與學(xué)生的互動(dòng)性；課程設(shè)計(jì)要多樣化，要符合學(xué)生的年齡特征，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；學(xué)生需要掌握的內(nèi)容要循序漸進(jìn)的滲入到每一個(gè)環(huán)節(jié)；小組合作時(shí)間應(yīng)根據(jù)文本難易程度靈活調(diào)整，避免不必要的時(shí)間浪費(fèi)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳英金老師聽評一節(jié)科學(xué)課、一節(jié)綜合實(shí)踐課。陳老師提到，一是教師上課時(shí)的情感充沛，體現(xiàn)在語氣的輕重緩急、音調(diào)的抑揚(yáng)頓挫等，以此來帶動(dòng)學(xué)生積極、盡情地投入到科學(xué)活動(dòng)中。如布置任務(wù)時(shí)教師要站定且擲地有聲；科學(xué)課堂用語可以豐富多變，如“為你點(diǎn)贊！”、“你們小組能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析、推理、歸納，總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，真值得大家學(xué)習(xí)！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">二是上課要有節(jié)奏。如提出問題后，有舉手發(fā)言的同學(xué)即時(shí)讓他分享，其他同學(xué)會在傾聽的過程中有了自己的思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">田術(shù)梅老師對河南營子幼兒園的幼教工作給予了肯定。田老師提到我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較適合孩子的年齡段；集體教育活動(dòng)幼兒的參與度較高，對活動(dòng)感興趣，氛圍活躍，寬松有序；教師的教學(xué)教態(tài)較好，師幼平等，互相尊重。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次課堂教學(xué)工作的視導(dǎo)，對老師們來說是交流學(xué)習(xí)的最佳機(jī)會。在得到教研員肯定的同時(shí)，教師們也將以此為動(dòng)力，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，特別是新教師理清思路，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂效率，讓河南營子小學(xué)的教育教學(xué)邁向新高度！</p> <p class="ql-block">監(jiān)制：孫小川</p><p class="ql-block">編輯：張悅</p><p class="ql-block">審核：劉建軍</p>