<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)下中小學(xué)線上教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)線上課堂教學(xué)的有序進(jìn)行，提升語文教師業(yè)務(wù)水平的能力，發(fā)揮骨干教師的教學(xué)示范引領(lǐng)作用，4月21日，鳳凰嶺小學(xué)全體語文教師參加了全區(qū)小學(xué)語文線上課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，我們觀摩了李英姿老師的《軍神》。整堂課有聲有色，有起有伏，如自然流淌的溪水，讓我們感受到李老師的教學(xué)風(fēng)采。本課以預(yù)習(xí)單，共學(xué)單，研學(xué)單為依托，以人物對(duì)話為主線，抓住"慢鏡頭"特寫鏡頭"回味文章段落，并通過對(duì)人物語言和沃克醫(yī)生神態(tài)、情緒變化的描寫來表現(xiàn)劉伯承鋼鐵般的意志力。</p> <p class="ql-block"> 接下來，我們聆聽了李莎莎老師的《囊螢夜讀》。李老師與學(xué)生課堂互動(dòng)有序，通過詞語教學(xué)，指導(dǎo)朗讀，借助文言文學(xué)習(xí)方法來理解文意，并通過講故事的形式將學(xué)生的理解表達(dá)出來。最后通過結(jié)合自己居家上網(wǎng)課的實(shí)際談體會(huì)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，鍛煉了孩子們的語言表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 接著，我們觀摩了管藝瀟老師的《要是你在野外迷了路》。管老師的教學(xué)目標(biāo)明確，思路非常清晰，課堂充滿了趣味性，借助預(yù)學(xué)單，共學(xué)單和延學(xué)單，帶領(lǐng)學(xué)生一步步走進(jìn)文本，學(xué)生學(xué)的輕松愉快，又達(dá)成了本課的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后，許主任做了精彩的總結(jié)發(fā)言。許主任指出了線上教學(xué)以來出現(xiàn)的一系列問題，如教師對(duì)學(xué)情缺乏了解，教學(xué)目標(biāo)不清，過分依賴課例，課堂教學(xué)互動(dòng)差，作業(yè)設(shè)計(jì)不合理等方面進(jìn)行了分析，接著從精準(zhǔn)學(xué)情，精準(zhǔn)目標(biāo)，精準(zhǔn)備課，精準(zhǔn)作業(yè)等六個(gè)方面，以三節(jié)課例為依托進(jìn)行了詳細(xì)地分析。許主任還勉勵(lì)與會(huì)的老師們不斷改變教學(xué)方式和思路，掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)，以初心守教育，以愛心潤童年。</p> <p class="ql-block"> 全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)回味，并將精彩的課堂記錄下來。</p> <p class="ql-block"> 骨干引領(lǐng)，潤物無聲，攜手同行，方能致遠(yuǎn)。此次線上課堂觀摩活動(dòng)的開展，不僅為全體語文教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，也使全體語文老師的線上課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)語文老師們的專業(yè)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用，真正實(shí)現(xiàn)了語文老師同進(jìn)步、共成長的目的。</p>