晨讀 四月春盛，一簇簇桃花擠滿(mǎn)枝頭，興奮地訴說(shuō)著春的訊息，粉紅的花瓣，鵝黃的花蕊，沐浴著溫暖的日光，映著蔚藍(lán)的天空。桃花，那一樹(shù)的嫣紅，像是春的告白。草間花下，快樂(lè)的小昆蟲(chóng)們?cè)谶@灼灼春日里忙點(diǎn)啥？讓我們跟隨張老師去看看那熱鬧的景象吧！ 美文閱讀 《動(dòng)物兒歌》是一首用畫(huà)一樣的語(yǔ)言描繪小動(dòng)物在春夏快樂(lè)景象的、充滿(mǎn)了童趣的兒歌。瞧，今天的主角們粉墨登場(chǎng)了~ 開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，我們首先認(rèn)識(shí)一下今天需要掌握的字詞。 我們發(fā)現(xiàn)，這些小昆蟲(chóng)的名字大都是蟲(chóng)字旁的，這就是“偏旁表意”，而它們的發(fā)音也都跟右半邊的字相同，這叫做“形旁表聲”，這類(lèi)文字叫做形聲字。同學(xué)們還認(rèn)識(shí)哪些這樣文字吶？ 在我們大聲的朗讀課文的時(shí)候，細(xì)心的小朋友們一定感受到了，這首兒歌的每句話(huà)末尾的字里，都擁有共同的韻母“ang”，使兒歌讀起來(lái)朗朗上口，節(jié)奏輕快，韻律規(guī)整，為什么吶？是的，張老師告訴我們，這叫做“押韻”。作詩(shī)詞曲賦等韻文時(shí)在句末或聯(lián)末用同韻的字相押，稱(chēng)為押韻。詩(shī)歌押韻，使作品聲韻和諧，便于吟誦和記憶，具有節(jié)奏和聲調(diào)美。由于押韻的文字一般在詩(shī)詞的結(jié)尾，所以結(jié)尾押韻的文字因此又叫做"韻腳"。在這里，藏、糧、歡就是韻腳。 接下來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的規(guī)律，那就是每句話(huà)都擁有同樣的句式結(jié)構(gòu)： <p class="ql-block">同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并掌握了這個(gè)句型，紛紛造句，非常的踴躍！</p> 接下來(lái)，我們用四字短語(yǔ)的形式，總結(jié)一下兒歌中的主人公們都在做什么，蜻蜓展翅、蝴蝶飛舞、蚯蚓松土、螞蟻搬家、蝌蚪游水、蜘蛛結(jié)網(wǎng)。同學(xué)們又想到了那些這樣的四字短語(yǔ)吶？ 好一片熱火朝天的景象，想必這些畫(huà)面都已經(jīng)活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在大家的腦海中，最后，我們跟隨張老師一起，把這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真的標(biāo)記和總結(jié)在語(yǔ)文書(shū)上吧，讓我們養(yǎng)成隨時(shí)記筆記的好習(xí)慣，幫助我們更好地學(xué)習(xí)！ 春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花相繼開(kāi)放，我們都迫不及待的走到戶(hù)外去，但是，疫情仍在延續(xù)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，這第一道有力的屏障便是戴口罩，可是千篇一律的口罩怎么跟五彩繽紛的春天相映成輝吶，就讓我們一起動(dòng)手做一個(gè)美麗別致的口罩吧，為這疫情中的春天增添一抹生機(jī)，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗加油！ 課間操 除了戴好口罩，就是增強(qiáng)自身體質(zhì)，多多運(yùn)動(dòng)，看看我們的同學(xué)們多么投入，相信隨著我們的身體日益強(qiáng)健，疫情很快就會(huì)褪去。 學(xué)與玩 不僅小昆蟲(chóng)們很忙碌，今天，小兔子們也在菜園里勞動(dòng)吶，滿(mǎn)園的蘿卜真喜人，但是小白兔好像遇到了點(diǎn)小問(wèn)題，讓我們幫助它解決吧！ 根據(jù)圖片，同學(xué)們知道了那些信息，這些數(shù)學(xué)信息讓我們可以提出怎么樣的問(wèn)題吶 <p class="ql-block">同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了非常多的信息，也提出了自己的問(wèn)題，那么算式的結(jié)果，我們需要怎么計(jì)算吶？</p> 我們看到，有的同學(xué)使用了計(jì)數(shù)器，有的同學(xué)使用了計(jì)數(shù)小棒。 今天，張老師要還要教給我們另外一個(gè)非常棒的方法——豎式。 <p class="ql-block">使用豎式進(jìn)行計(jì)算，首先要把數(shù)按照數(shù)位對(duì)齊，第一行寫(xiě)第一個(gè)加數(shù)，第二行的起始位置寫(xiě)“+”，然后寫(xiě)第二個(gè)加數(shù)，兩個(gè)加數(shù)的個(gè)位與個(gè)位對(duì)齊，十位與十位對(duì)齊；接下來(lái)畫(huà)一條橫線(xiàn)，表示等于號(hào)，橫線(xiàn)我們一定要用格尺筆直的畫(huà)，之后兩個(gè)加數(shù)個(gè)位與個(gè)位相加的得數(shù)寫(xiě)在橫線(xiàn)下面的個(gè)位上，十位與十位相加的得數(shù)寫(xiě)在橫線(xiàn)下面的十位上，最后在完成計(jì)算時(shí)，一定記得要把得數(shù)寫(xiě)在橫式后面，寫(xiě)好單位和答，這樣一道完整的計(jì)算題就完成了。</p> 同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個(gè)新方法之后，都迫不及待的試著去解決了哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題，我們一起來(lái)看看大家做的如何。 今天，也是春日里繁忙的一天吶，相信同學(xué)們都收獲頗豐，希望我們利用好居家學(xué)習(xí)的每一天，繼續(xù)提高自己、豐富自己。在春天里播下希望的種子，日復(fù)一日的不懈努力，必定會(huì)迎來(lái)碩果累累的金秋。