<p class="ql-block"><b> 春迎百花俏爭(zhēng)艷，微風(fēng)和煦艷陽天。盎然的春意輕撫,教研的腳步走來。為深化校際間教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，落實(shí)“雙減”政策，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，尋求課堂教學(xué)“增效”和教學(xué)質(zhì)量“提升”，實(shí)現(xiàn)校際間互學(xué)、互鑒、共同提高，衙前中心小學(xué)、堆子前平安希望小學(xué)兩校于2022年4月21日在堆子前平安希望小學(xué)進(jìn)行了校際“雙送”交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。</b></p> 數(shù)學(xué)遨游 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)來自生活中，應(yīng)用與生活，日常的穿衣搭配問題到了數(shù)學(xué)課堂上也饒有趣味。</p><p class="ql-block"> 曾零珍老師執(zhí)教的是三年級(jí)的《搭配》，這節(jié)課是在二年級(jí)下冊(cè)搭配的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的搭配。這節(jié)課從激趣導(dǎo)學(xué)開始，通過小組合作，從中步步滲透學(xué)習(xí)“固定法、連線法、代替法、列式法”四種方法，最后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 在數(shù)學(xué)課上“搭配”的孩子們</p> <p class="ql-block"> 瞧，我們張鋮老師帶領(lǐng)著五1班的孩子們正在數(shù)學(xué)世界中遨游。</p> <p class="ql-block"> 孫悟空舞動(dòng)著金箍棒也舞動(dòng)著孩子們上課的熱情，他們一張張迷人的笑臉，一聲聲響亮的回應(yīng)都在告訴我們他們領(lǐng)悟了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 張老師這節(jié)課，聽后給人的感覺是“很扎實(shí)”，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都很到位，教師讓學(xué)生在課堂中動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，在合作中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。</span></p> 科學(xué)探究 <p class="ql-block"> 柯南是動(dòng)漫中的人物，今天他和林麗萍老師將帶著三3班的孩子們?cè)诳茖W(xué)的世界中快樂闖關(guān)。</p> <p class="ql-block"> 神秘的盒子、三杯可食用的液體、丟了鼻子的小丑，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中領(lǐng)悟，他們樂在其中，我們樂享其成！</p> <p class="ql-block"> 在認(rèn)真記錄的老師們。</p> 評(píng)課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 最后是評(píng)課環(huán)節(jié)，此次校際交流采取集中評(píng)課的方式進(jìn)行，評(píng)課前，上課教師先就自己組織的活動(dòng)進(jìn)行反思，其他教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個(gè)維度對(duì)每堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，說出優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。</p> <p class="ql-block"> 劉東紅校長(zhǎng)指出:每一堂公開課，都是一次收獲，一次成長(zhǎng)。隨著校際交流活動(dòng)的深入開展，不僅為年輕教師專業(yè)化成長(zhǎng)提供了一個(gè)平臺(tái)，也讓參加教研的老師們相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)。在平常工作中我們要多加強(qiáng)交流合作，攜手共進(jìn)！</p> <p class="ql-block"> 毛志偉校長(zhǎng)指出:教育路上，我們都是引路人，我們都是筑夢(mèng)者。本次校際交流，搭建了我校與兄弟校教師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們要用好這個(gè)平臺(tái)多向兄弟學(xué)校的教師們學(xué)習(xí)。</p> 合照 <p class="ql-block"> 此次交流活動(dòng)加深了兩校之間的友誼，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)共享與共同提高的目的。相信兩校教師都將精琢教學(xué)方法，全方位提升自身教學(xué)水平和素養(yǎng)，共同促進(jìn)教育教學(xué)工作向更高標(biāo)準(zhǔn)、更高質(zhì)量邁進(jìn)。</p> <p class="ql-block"><b>圖文編輯: </b>林麗萍</p><p class="ql-block"><b>攝影: </b>肖麗萍、曾冬梅</p><p class="ql-block"><b>圖文審核: </b>黃吉安、毛志偉、李明香</p>