<p class="ql-block"> 如果把課改比喻成一盞明燈，那么我們英才小學(xué)的每一名一線教師都是那位掌燈人；</p><p class="ql-block"> 如果把課改比喻成一杯美酒，那么我們英才小學(xué)的每一名一線教師都是那位釀酒人。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)?，真的把課改精神融進(jìn)骨子里，融進(jìn)血液里，才能真的實(shí)現(xiàn)我們心中最向往的狀態(tài)！</p> <p class="ql-block"> “家校共育”一直以來(lái)備受學(xué)校著重關(guān)注，并一如既往地踐行著“家校共育”的理念。家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)是老師的重要合作伙伴，在孩子成長(zhǎng)教育中起著至關(guān)重要的作用，在此期間特意邀請(qǐng)各班的學(xué)生家長(zhǎng)代表來(lái)走進(jìn)我們的課堂，去了解課改理念和精神。</p> <p class="ql-block"> 按新課改模式:先學(xué)后教，合作探究，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。啟發(fā)引導(dǎo)，分享展示，把課堂還給學(xué)生。 讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在堂課中，大部分時(shí)間都是學(xué)生在思考、討論、探究、匯報(bào)，教師適時(shí)做一些引導(dǎo)，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性很高，課堂氛圍很活躍。</p> <p class="ql-block"> 課堂氣氛非常熱烈，下面同學(xué)積極的參與進(jìn)去，課堂“小老師”的講解中，進(jìn)行討論和解答。整個(gè)課堂充滿了效率。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生通過(guò)自信的“自我展示”來(lái)回答問(wèn)題。這也是新課改教學(xué)下學(xué)生的綜合素質(zhì)越來(lái)越好了。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 反饋意見(jiàn)單上留下家長(zhǎng)的心聲，有對(duì)老師課堂教學(xué)方法的評(píng)論，有對(duì)老師的贊揚(yáng)。有對(duì)我校學(xué)生小組合作能力的肯定，有對(duì)學(xué)校管理的中肯建議?？粗环莘轁M載著家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和肯定，更承載著對(duì)孩子們茁壯成長(zhǎng)的希望。 我們英才小學(xué)豎崗校區(qū)的全體老師更加有信心，有動(dòng)力教育好這群可愛(ài)的孩子！</p>