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督導(dǎo)同行,“疫”起守候——德惠市同太鄉(xiāng)中心小學(xué)“云”督導(dǎo)工作紀(jì)實(shí)

<p class="ql-block">  四月,春光明媚,生機(jī)盎然,花兒肆意綻放,但卻少了觀賞的人群,因?yàn)檫@個(gè)春天疫情卷土重來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我們也迎來(lái)了疫情防控社會(huì)全面清零的好消息。為了繼續(xù)做好疫情防控工作及線上教育教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。德惠市政府和教育部門(mén)積極調(diào)研,整體規(guī)劃,督促線上教學(xué)活動(dòng)有效開(kāi)展。2022年4月18日,教育督導(dǎo)組深入我校,對(duì)我校疫情防控及線上教學(xué)工作進(jìn)行全面細(xì)致地督查與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  滕飛督學(xué)細(xì)致地詢問(wèn)我校疫情防控工作落實(shí)情況,寧校長(zhǎng)針對(duì)師生每日核酸檢測(cè)上報(bào)、師生測(cè)溫排查、學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)、線上教學(xué)工作開(kāi)展情況等方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。</p> <p class="ql-block">  為了上好一節(jié)課,老師們或研究“直播”軟件,或鉆研成為“技術(shù)宅”,硬是從一個(gè)“門(mén)外漢”,變成了“網(wǎng)紅主播”。</p> <p class="ql-block">  觀看完老師的直播課后,滕飛督學(xué)帶領(lǐng)大家進(jìn)行了近段時(shí)間線上教學(xué)工作總結(jié)反饋會(huì)議。</p> <p class="ql-block">  首先姜軍校長(zhǎng)代表同太小學(xué)對(duì)滕飛督學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎,希望多多指點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)校在線教學(xué)工作與疫情防控更加有效的開(kāi)展。</p> <p class="ql-block">  然后寧超副校長(zhǎng)從各個(gè)方面做了線上教學(xué)工作與疫情防控工作整體匯報(bào),說(shuō)明線上教學(xué)實(shí)況與疫情防控工作,找出線上工作短板并積極優(yōu)化,明確線上工作下一步工作方向等。</p> <p class="ql-block">  接下來(lái)語(yǔ)、數(shù)、英等各年級(jí)各科教師代表分別進(jìn)行線上教學(xué)工作匯報(bào),各年級(jí)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定出年級(jí)課程教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃突出活動(dòng)引領(lǐng)、興趣保持,教師們通過(guò)釘釘平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué),結(jié)合微信、家訪等多種方式與學(xué)生線上線下互動(dòng),努力提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">  針對(duì)線上直播老師反應(yīng)的熱點(diǎn)問(wèn)題,做了如下總結(jié):</p><p class="ql-block"> 1.及時(shí)在釘釘群發(fā)送直播課程鏈接,在微信群發(fā)信息,提醒學(xué)生上線。</p><p class="ql-block"> 2.對(duì)懶惰者、不守時(shí)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行電話聯(lián)系,思想教育讓其重視學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 3.對(duì)直播中積極回答問(wèn)題、坐姿端正的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)同學(xué)向其學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 4.多與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,取得家長(zhǎng)的支持和配合,共同督促孩子的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  滕飛督學(xué)對(duì)我校的線上教學(xué)工作給予表?yè)P(yáng),對(duì)以后線上教學(xué)工作的開(kāi)展和疫情防控工作提出了更具體的要求:</p><p class="ql-block"> 1、課堂注重知識(shí)落實(shí)的同時(shí)也要充分體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科能力的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 2、加上線上教學(xué)的趣味性,采取不同的形式與興趣相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 3、線上教學(xué)多想辦法關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,要關(guān)注“在線”—“在學(xué)”—“愿做”三個(gè)層次。優(yōu)化師生互動(dòng)效果,關(guān)注不同層次學(xué)生的輔導(dǎo),讓各層次學(xué)生都能獲得進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 4.戴口罩、勤洗手 </p><p class="ql-block"> 學(xué)生若外出,一定用科學(xué)方法佩戴專(zhuān)業(yè)防護(hù)口罩;注意個(gè)人衛(wèi)生,多通風(fēng)、勤洗手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 </p><p class="ql-block"> 5、勤測(cè)溫、即報(bào)告 </p><p class="ql-block"> 每天監(jiān)測(cè)體溫,如有異常,請(qǐng)立即向班主任及社區(qū)(村、屯)相關(guān)人員報(bào)告,并堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。</p> <p class="ql-block">  最后王桂杰主任總結(jié):線上教學(xué)是一面鏡子,照出了每個(gè)人最真實(shí)的狀態(tài),雖然有不盡人意的地方,但也有意外的收獲和驚喜,疫情不可避免,那就全力應(yīng)對(duì),盡管出現(xiàn)了各種新問(wèn)題,但是也讓教師們產(chǎn)生創(chuàng)新的思考,提供了新的成長(zhǎng)契機(jī)以及教育教學(xué)工作的新經(jīng)驗(yàn)。多總結(jié),多反思有助于做好線上教學(xué)的進(jìn)展。</p> <p class="ql-block">  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”勤于積累,善于反思,樂(lè)于總結(jié)一直是我們同太小學(xué)全體教師們堅(jiān)持不變的習(xí)慣!我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),不斷實(shí)踐,用好信息技術(shù),助力線上教學(xué)。冬已過(guò),春已至,相信陰霾終會(huì)散去,我們會(huì)再次相約美麗校園!</p> <p class="ql-block">編輯:郭超</p><p class="ql-block">圖片視頻:全體教師</p><p class="ql-block">審核:王桂杰</p>

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