<p class="ql-block">——記實(shí)驗(yàn)二小道德與法治教研活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 春暖花開共相會(huì)，道法研修意正濃。4月12日縣教研室組織了《小學(xué)道德與法治課主題教研活動(dòng)》線上培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，張長(zhǎng)江主任就思政教育的重大意義、王娟老師就小學(xué)道德與法治教材解讀做了深入淺出的講解。</p> <p class="ql-block"> 4月20日上午，趙麗斌老師召集道德與法治教研組長(zhǎng)，就針對(duì)本次線上教研開展我校二次教研活動(dòng)做如下安排：</p><p class="ql-block"> 時(shí)間安排：</p><p class="ql-block"> 4月20日下午第二節(jié)課，以年級(jí)為單位，開展了道德與法治教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 內(nèi)容要求：</p><p class="ql-block"> 認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教研室培訓(xùn)內(nèi)容；</p><p class="ql-block"> 結(jié)合本年級(jí)教材，進(jìn)行個(gè)性化的教材解讀；</p><p class="ql-block"> 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容反思教學(xué)行為，提出更科學(xué)更有效的教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 各組進(jìn)行教研活動(dòng)</p><p class="ql-block"> 1、理論學(xué)習(xí)《道德與法治教材特點(diǎn)解析》</p><p class="ql-block"> （1）怎樣讀教材站在兒童視角讀，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)圍繞目標(biāo)視角讀，定準(zhǔn)教學(xué)落腳點(diǎn)站在教學(xué)視角讀，找到教學(xué)生長(zhǎng)點(diǎn)站在發(fā)展視角讀，注重教學(xué)延展點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> （2）統(tǒng)編教材特點(diǎn)回顧</p><p class="ql-block"> （3）一節(jié)完整詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block"> （四）教學(xué)資源</p><p class="ql-block"> 2、結(jié)合自己所帶的年級(jí)，教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行教材解讀。</p><p class="ql-block"> 3、各教師提出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 4、集體討論交流。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中，老師們用心聆聽，用心記載，積極汲取培訓(xùn)內(nèi)容的營(yíng)養(yǎng)，“學(xué)而思、思而悟、悟而行”。理論結(jié)合實(shí)際，反思教學(xué)存在的問(wèn)題，研究改進(jìn)的措施，相信我們實(shí)驗(yàn)二小的道德與法治課堂定能成為學(xué)生向往的課堂。</p> <p class="ql-block"> “人勤春來(lái)早，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)”。通過(guò)此次研討活動(dòng)，大家深切體會(huì)到，《道德與法治》課程體現(xiàn)著國(guó)家意志，彰顯著時(shí)代風(fēng)采，浸潤(rùn)著生活滋味，散發(fā)著人性光芒，是立德樹人的主陣地。協(xié)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師將立足時(shí)代，立足實(shí)際，用心用情用智慧上好道德與法治課，做好引路人！</p> <p class="ql-block"> “為黨育人 為國(guó)育才”代表了我們教育者的直接責(zé)任。作為一名道德與法治老師，我們更是任重道遠(yuǎn)。行走在教學(xué)改革的路上，或許我們內(nèi)心有迷茫、有困惑，但一定也會(huì)有“柳暗花明又一村”的豁然開朗，讓我們一路在研訓(xùn)深處尋芳徑，且思且行共芬芳。</p>