【多彩課后服務(wù)，精彩校園生活】-楓木中心小學(xué)第十周課后服務(wù)

陳大姐姐

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”精神，優(yōu)化課后服務(wù)，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，楓木中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推出“5+2”課后服務(wù)，在落實(shí)全員服務(wù)的基礎(chǔ)上，開設(shè)了作業(yè)輔導(dǎo)+特色課程+趣味活動(dòng)的豐富多彩的課程。 　　本學(xué)期開學(xué)以來，隨著各項(xiàng)工作持續(xù)深入，學(xué)校在人力、物力、課程內(nèi)容等方面積極籌備開展校內(nèi)課后服務(wù)，以下是楓木中心小學(xué)第十周課后服務(wù)開展情況。 　　課后服務(wù)設(shè)定： 每周5天下午的16：30至18：00開展課后服務(wù)。 第一課時(shí)（16:30至17:10）：為課后服務(wù)基礎(chǔ)課程時(shí)間。主要做“作業(yè)輔導(dǎo)”，減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 第二課時(shí)（17:20至18:00）：為特色課后服務(wù)時(shí)間。主要做“特色課堂”，開展由學(xué)科延展的拓展性課程及合唱、手工、足球、籃球、舞蹈等各類特色課程，更好的調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和快樂學(xué)習(xí)的要求，選擇自己喜歡的課堂參加學(xué)習(xí)，讓孩子全方位的發(fā)展。 每周各年級(jí)設(shè)定“趣味活動(dòng)”，讓同學(xué)們以班級(jí)為單位做益智游戲活動(dòng)，鍛煉身體的同時(shí)放松身心，才能以更好的狀態(tài)快樂生活。 作業(yè)輔導(dǎo) 　　教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，盡可能保證大部分學(xué)生在校完成書面家庭作業(yè)。 特色課程 除了作業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)了富有個(gè)性且適合學(xué)生全面發(fā)展的足球、籃球、鼓號(hào)、舞蹈、繪畫、合唱等特色課程，孩子們?nèi)硇牡耐度肫渲校瑲g聲笑語，快樂成長。 合唱特色課程?? 孩子們練聲唱譜，歌聲優(yōu)美動(dòng)聽～ 舞蹈特色課程?? 　　舞蹈訓(xùn)練不僅可以鍛煉身體，還可以讓孩子們擁有好的形體，調(diào)整身姿體態(tài)。 鼓號(hào)特色課程?? 　　孩子們通過訓(xùn)練提高了少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的水平，在訓(xùn)練中孩子們感受到了團(tuán)體的力量和集體榮譽(yù)感。 手工特色課程?? 　　孩子們心靈手巧，仔仔細(xì)細(xì)的聽老師教，認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的作品。 羽毛球特色課程??? 　　孩子們經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，已經(jīng)初步掌握了羽毛球基本動(dòng)作和技能。 籃球特色課程?? 　　孩子們整齊劃一，跟著老師的口令做著訓(xùn)練動(dòng)作。 武術(shù)特色課程?? 看呀，武術(shù)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)，孩子們訓(xùn)練中揮拳有力，身姿挺拔。 足球特色課程?? 足球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)足球小子們瞄準(zhǔn)射門，傳球，打著配合，好開心。 趣味活動(dòng) 六年級(jí)組織各班做袋鼠跳接力活動(dòng)。 孩子們奮力跳躍，加油吶喊聲不斷。 四年級(jí)組織各班做“拔河游戲” 年級(jí)長做裁判，孩子們蓄勢(shì)待發(fā)?? “一、二，加油！一、二、加油！”孩子們喊著一一至的口號(hào)，齊心協(xié)力。 一張張純真的笑顏，繪出孩子們歡樂的校園畫卷～ 　　經(jīng)過這段時(shí)間的課后服務(wù)輔導(dǎo)，家長們感受到“雙減”政策落地帶來的新變化，學(xué)生的思想覺悟提高了、自主學(xué)習(xí)的能力提升了、知識(shí)面拓寬了，與課堂教學(xué)相得益彰。同時(shí)也讓每個(gè)孩子樹立了自信心，為今后的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。今后我們會(huì)不斷提升學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)的品質(zhì)和水平，讓孩子們放飛夢(mèng)想，擁有一個(gè)幸福多彩的校園生活。 編輯：陳碧云2022/04/21