<p class="ql-block">親愛的家長：在世界讀書日到來之際，我園啟動(dòng)“書香浸潤童年，閱讀伴我們成長”首屆讀書節(jié)活動(dòng)，從4月23日起，我園"21天親子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成"活動(dòng)正式開始，為讓各位父母能有效地陪伴、引導(dǎo)好孩子閱讀，六壹上觀南城幼稚園父母課堂，推出親子閱讀的話題。歡迎各位家長參與其中，提出你的想法、建議和感悟。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">所謂"</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">親子閱讀"，又稱"親子共讀"，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，</span><span style="color:rgb(0, 0, 0);">通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">理論上說親子閱讀從出生就可以開始，循序漸進(jìn)給孩子挑選適合的圖書進(jìn)行親子閱讀，會(huì)非常有效地促進(jìn)孩子在語言、認(rèn)知、情感等方面的發(fā)展。1.5歲-6歲是幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣、閱讀能力的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期也是孩子接收大量知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，因此親子閱讀在孩子們成長的過程中顯得尤為重要。</span></p> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);">父母做法：<br />1.營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，讓書香彌漫家中<br />當(dāng)寶寶降臨后，營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，對(duì)寶寶成長，起著至關(guān)重要的作用。<br />在此六壹濱水幼兒園的老師們建議，家長要為寶寶創(chuàng)造一個(gè)舒適、安靜、色彩鮮明的閱讀環(huán)境?？稍诩抑羞x一個(gè)光線充足的房間或角落，放置一張書桌，旁邊擺著一個(gè)矮矮的小書架，書架上陳列各類兒童讀物。讓寶寶隨意選取自己喜愛的書籍，地面可以鋪設(shè)卡通圖案的地毯。寶寶可坐在松軟的地毯上或是書桌前放松自在地去閱讀。<br />此外，墻壁上也可以貼上圖片、成語等，使整個(gè)閱讀空間變得休閑又有趣味。當(dāng)然，還可以更隨意些。在家里的各個(gè)角落，只要孩子能走得到，夠得著的地方，放上一些書籍，堆上幾冊(cè)畫頁。</font></h3> <h3>2.堅(jiān)持伴讀。不需要規(guī)定自己投入很長的時(shí)間，短短5分鐘10分鐘15分鐘便足夠，關(guān)鍵在于有恒心堅(jiān)持下去。在伴讀時(shí)我們可以把看書、閱讀思考的空間、時(shí)間留給孩子，讓孩子自由翻閱圖書；可以是家長朗讀故事，但是家長要注意語氣語調(diào)表情，并配上適宜的肢體動(dòng)作；也可以是幫助兒童理解故事，看一看、講一講，翻一翻、猜一猜，做一做、演一演 ，這些方式都可以讓幼兒對(duì)圖書產(chǎn)生濃厚的興趣。</h3> <h3>3.閱讀的書籍選擇要根據(jù)孩子的興趣，切記父母越俎代庖，小年齡的孩子往往會(huì)對(duì)某個(gè)畫面、某本書重復(fù)閱覽，此時(shí)父母應(yīng)該滿足孩子的要求，引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子去注意書中的各種細(xì)節(jié)，養(yǎng)成孩子專心研究一本書和經(jīng)常重溫一本書的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣可以讓孩子在小學(xué)階段十分自然地踏進(jìn)深度閱讀的大門。</h3> <p class="ql-block">4、在和孩子進(jìn)行親子閱讀過程中，父母也要注意這些雷區(qū)：不要心不在焉"敷衍"孩子，不要反復(fù)設(shè)置問題拷問孩子，不要將閱讀作為懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)手段，不要面無表情、缺乏情感講述，不要過早要求孩子給大人講故事，不要將認(rèn)字、讀字作為首要任務(wù)。</p> <p class="ql-block">親愛的家長：教育，是生命的拔節(jié)放歌；閱讀，是一場靈魂的修行。讓我們帶著孩子一起暢游到書的海洋里吧！</p>