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“疫”路嚴(yán)防,精準(zhǔn)把控 ——大慶實驗中學(xué)二部開展疫情防控全程演練,強化應(yīng)急反應(yīng)速度

春華秋實

<p class="ql-block ql-indent-1">為切實提高我校安全、迅速、有序處置新冠肺炎疫情突發(fā)事件的能力,本著強化預(yù)防、以人為本、聯(lián)防聯(lián)控、快速反應(yīng)、即時監(jiān)測的工作原則,2022年4月18日,我校疫情防控指揮部總指揮劉孝偉校長、吳秀菊書記親自指導(dǎo),由政教處牽頭,多部門聯(lián)動,在校園內(nèi)進(jìn)行了“疫情應(yīng)急預(yù)案全流程演練”。本次演練共分六個場景,重點加強了“入校、課間、寢室”三個場景的演練。</p> 場景一:入校檢測 <p class="ql-block ql-indent-1">入校檢測時,學(xué)生出現(xiàn)體溫異?;蛞伤苽魅静“Y狀時:1.門口測溫人員提醒學(xué)生戴好口罩。2.按報告流程給校醫(yī)打電話0459-2763050,同時將學(xué)生引領(lǐng)至體溫留觀室。3.校保健醫(yī)做好個人防護(hù)(穿著工作服,戴一次性醫(yī)用外科口罩、一次性手套)使用水銀體溫計進(jìn)行復(fù)測,復(fù)測正常,可入校。4.如果體溫仍異常則參照體溫異常學(xué)生處置辦法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">(1)保健醫(yī)應(yīng)使用水銀體溫計進(jìn)一步復(fù)測。(2)保健醫(yī)填寫問詢登記表,詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況(如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等)密切注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控機構(gòu)調(diào)查時參考。(3)同時電話通知家長,由家長來校將學(xué)生接回,及時到人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。(電話通知班主任,做好后續(xù)跟蹤),病好后嚴(yán)格履行復(fù)課手續(xù)(醫(yī)院非新冠疑似病醫(yī)學(xué)證明、24小時有效核酸檢測報告)校醫(yī)復(fù)檢合格后方可入班。</p> 場景二:課間檢測 <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)班級進(jìn)行晨、午、晚檢或上課時,學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病癥狀時:1.任課教師立即聯(lián)系校保健醫(yī)及班主任。2.校保健醫(yī)做好個人防護(hù)(穿著工作服,戴一次性醫(yī)用外科口罩、一次性手套),趕赴教室提醒學(xué)生戴好口罩,將體溫異?;蛴幸伤苽魅静“Y狀的學(xué)生轉(zhuǎn)移至留觀室。3.到達(dá)隔離室,保健醫(yī)應(yīng)使用水銀體溫計進(jìn)一步復(fù)測。4.體溫仍異常:(1)由保健醫(yī)填寫問詢登記表,詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況(如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布等)密切注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控機構(gòu)調(diào)查時參考。(2)電話通知班主任,校內(nèi)、寢室內(nèi)密切接觸過的師生原地上課,全體師生戴醫(yī)用外科口罩。(3)任課教師或班主任及在班級學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室。(4)班主任打電話給總務(wù)處,總務(wù)處安排專人進(jìn)行班級和行進(jìn)路線消毒工作。(5)保健醫(yī)電話通知家長來校門口接學(xué)生立即去人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。(6)保健醫(yī)將學(xué)生送至校門口,將學(xué)生交給家長。5.保健醫(yī)用紫外線燈對隔離室進(jìn)行消毒。</p> 場景三:宿舍檢測 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生在宿舍出現(xiàn)體溫異?;蛞伤苽魅静“Y狀時:1.立即報告生活教師。2.生活教師做好個人防護(hù)(穿著工作服,戴一次性醫(yī)用外科口罩、一次性手套)、攜帶體溫槍、消毒劑到學(xué)生寢室,提醒學(xué)生戴好ロ罩對學(xué)生進(jìn)行復(fù)測。3.體溫還是異常,將學(xué)生轉(zhuǎn)移至留觀室,用水銀體溫計復(fù)測體溫。4.如出現(xiàn)異?;蛉杂幸伤苽魅静“Y狀:(1)保健教師應(yīng)使用水銀體溫計進(jìn)一步復(fù)測,體溫仍異常的,由保健教師填寫問詢登記表,詢問了解學(xué)生發(fā)病的有關(guān)情況(如發(fā)病時間、主要癥狀、有無其他人出現(xiàn)類似癥狀、接觸人群的分布)等。(2)密切注意學(xué)生病情變化,并做好記錄,以供疾控機構(gòu)調(diào)查時參考。(3)電話通知家長來校門口接學(xué)生立即去人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。(4)保健教師將學(xué)生送至校門口,把學(xué)生交給家長。(5)保健醫(yī)用紫外線燈對隔離室進(jìn)行消毒。5.住宿生同宿舍人員立即打開窗戶,戴好口罩,嚴(yán)禁離開宿舍。6.對宿舍內(nèi)進(jìn)行預(yù)防性消毒。7.學(xué)生處主任查看處置期間監(jiān)控錄像,重點查看其他寢室是否異常。8.隨訪或查看過程中如有異常,將相關(guān)情況通報給主管校長。9.校長了解情況后,依據(jù)具體情況處置或上報。</p> 場景四:學(xué)生被確定為次密人員 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生上課期間接到屬地疫情防控部門將學(xué)生確定為次密人員時:1.學(xué)校在獲取信息后第一時間由學(xué)校疫情報告人報告薩區(qū)疾控中心6279221、市教育局保健所4661269和開發(fā)區(qū)教育局13604599977,啟動預(yù)案,學(xué)校防疫指揮部成員和各工作小組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),按照職責(zé)分工開展工作。2.保健醫(yī)做好個人防護(hù)(穿著防護(hù)服、一次性防護(hù)帽、一次性手套、戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏、N95口罩),趕赴教室提醒該生做好個人防護(hù),將該生帶至留觀室,等候疾控部門按照相關(guān)規(guī)定對該生進(jìn)行隔離。3.次密接班級所有師生封閉管理,其他班級學(xué)生減少跨區(qū)域流動,校園實行分區(qū)管理。4.校園核酸檢測專班積極配合屬地指揮部開展核酸檢測工作,按照指揮部要求有序安排學(xué)校其他工作。5.學(xué)生全部放學(xué)后,聘請專業(yè)消殺機構(gòu)對校園完成全面消殺。6.根據(jù)學(xué)生核酸檢測情況及疫情發(fā)展情況,按照屬地疫情防控指揮部及上級行政部門要求,落實下一步管控措施及其他疫情防控工作。7.次密接學(xué)生經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后,由校醫(yī)根據(jù)衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和核酸檢測陰性報告方可返校復(fù)課,班級其他學(xué)生同步解除管控返校復(fù)課。</p> 場景五:學(xué)生被確定為密接人員 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生上課期間接到屬地疫情防控部門確定為密接人員時:1.學(xué)校在獲取信息后第一時間報告薩區(qū)疾控中心6279221、市教育局保健所4661269和開發(fā)區(qū)教育局13604599977,啟動預(yù)案,學(xué)校防疫指揮部成員和各工作小組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),按照職責(zé)分工開展工作。2.保健醫(yī)做好個人防護(hù)(穿著防護(hù)服、一次性防護(hù)帽、一次性手套、戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏、N95口罩),趕赴教室提醒該生做好個人防護(hù),將該生帶至留觀室,等候疾控部門按照相關(guān)規(guī)定對該生進(jìn)行隔離。3.校園封閉管理,暫停一切集體活動,停止校內(nèi)人員相互之間及與外界的往來,等待屬地疫情防控指揮部的處理意見。4.準(zhǔn)備密接學(xué)生及班級師生基本信息,包括:姓名、性別、年齡、身份證號、家庭住址、最后一次核酸檢測時間、疫苗接種情況;共同生活者姓名、聯(lián)系方式等。5.學(xué)校要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者,對疾控部門確定的次密接觸者按照屬地疫情防控指揮部要求采取隔離管控措施,學(xué)校專人對接,及時了解管控人員健康狀況。6.全校師生員工在屬地指揮部的指導(dǎo)下,落實校園全員核酸檢測根據(jù)全體學(xué)生核酸檢測情況及疫情發(fā)展情況,按照屬地防疫部門及上級行政部門要求,落實下一步疫情防控工作及教育教學(xué)工作。7.密切接觸者經(jīng)診斷排除新冠病毒感染并解除隔離后,根據(jù)衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和核酸檢測陰性報告,方可返校復(fù)課。</p> 場景六:出現(xiàn)疑似病例等情況 <p class="ql-block ql-indent-1">出現(xiàn)疑似病例、單個病例或聚集性疫情時:1.學(xué)校在獲取信息后第一時間報告薩區(qū)疾控中心6279221、市教育局保健所4661269和開發(fā)區(qū)教育局13604599977,啟動預(yù)案,學(xué)校防疫指揮部成員和各工作小組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),按照職責(zé)分工開展工作。2.校園封閉管理,學(xué)校立即停課,暫停一切集體活動,停止校內(nèi)人員相互之間及與外界的往來。疏散校門口及行車通道無關(guān)人員。3.保健醫(yī)(穿著防護(hù)服、一次性防護(hù)帽、一次性手套、戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏、N95口罩)將該學(xué)生帶至隔離室單獨隔離;病例所在班級全體師生配發(fā)防護(hù)服、N95口罩等防護(hù)用品;提醒所有在校師生戴好醫(yī)用口罩,做好個人防護(hù)。學(xué)校靜態(tài)管理,所有師生員工原地等待屬地疫情防控指揮部的指示精神。4.準(zhǔn)備全體師生員工基本信息,包括:姓名、性別、年齡、身份證號、家庭住址、最后一次核酸檢測時間、疫苗接種情況;共同生活者姓名、聯(lián)系方式等。5.等待期間,學(xué)校需得到屬地疫情防控指揮部明確指示后,方可按照要求通知家長,做好師生員工及家長的思想工作。6.由專業(yè)機構(gòu)對學(xué)校進(jìn)行終末消毒。7.學(xué)校應(yīng)對病例和密切接觸者進(jìn)行跟蹤了解,積極做好病例和隔離人員的心理疏導(dǎo)工作,排除恐慌心理,不信謠、不造謠、不傳謠,關(guān)注輿情,維護(hù)校園穩(wěn)定。8.由專業(yè)機構(gòu)對校園環(huán)境進(jìn)行評估,學(xué)校環(huán)境符合復(fù)課要求,學(xué)校做好返校復(fù)課相關(guān)準(zhǔn)備。9.病例經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈、密切接觸者經(jīng)診斷排除新冠病毒感染并解除隔離,根據(jù)衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)課證明和核酸檢測陰性報告,方可返校復(fù)課。</p> 其他情況的處理 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校接到相關(guān)部門信息,師生員工共同居住者出現(xiàn)疑似病例或無癥狀感染者的密接者,要配合有關(guān)部門做好流調(diào)工作,對其密接者按疫情防控有關(guān)規(guī)定處置,并限制相關(guān)人員入校。師生員工居住小區(qū)出現(xiàn)疑似病例或無癥狀感染者,嚴(yán)格執(zhí)行社區(qū)居家隔離規(guī)定,隔離解除后師生員工及共同居住者通過核酸檢測,履行復(fù)課查驗手續(xù)后,方可入校學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次防控演練,檢驗了我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,提高了我校對疫情的防范和應(yīng)急處置能力,為我校做好疫情防控期間復(fù)學(xué)的準(zhǔn)備工作打下堅實的基礎(chǔ),為師生健康筑牢安全防線。</p>

學(xué)生

疫情

保健醫(yī)

復(fù)課

防控

做好

核酸

口罩

防護(hù)

學(xué)校