【荀小·數(shù)學(xué)篇】線上教學(xué)促成長 專家巡課促提升——教研室深入我校線上巡課記實(shí)荀子實(shí)驗(yàn)小學(xué) <p class="ql-block"> 突如其來的疫情打亂了我們開學(xué)方式，但是沒有打亂荀子實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教和學(xué)生學(xué)的腳步，我校各科教師自開課以來，認(rèn)真落實(shí)“停課不停教，停課不停研”的要求，利用在線教學(xué)來筑起孩子們疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的堡壘。</p> <p class="ql-block"> 開展線上教學(xué)以來，叢臺(tái)區(qū)教研室深入荀子實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂進(jìn)行視導(dǎo)。自4月11日至 4月24日， 共指導(dǎo)線上教學(xué)15節(jié)，涉及7個(gè)學(xué)科。</p> 《三角形的分類》·邵華 <p class="ql-block"> 4.12日區(qū)教研室王凱老師走進(jìn)四七班的直播課堂，聽了邵華老師的《三角形的分類》一課。</p> <p class="ql-block"> 王凱老師對(duì)邵華老師的課給予了充分的肯定，本節(jié)課條理清楚、環(huán)節(jié)緊湊、精心設(shè)計(jì)、層層遞進(jìn)，并且注重與學(xué)生的互動(dòng)性強(qiáng)，還能運(yùn)用班級(jí)優(yōu)化大師對(duì)學(xué)生及時(shí)的評(píng)價(jià)。</p> 《正方形特征》·張潔 <p class="ql-block"> 4月20日下午，教研室韓巧妹老師聽了二年級(jí)張潔老師的《正方形特征》一課。</p> <p class="ql-block"> 韓巧妹老師對(duì)張潔老師的課給予了充分肯定。張老師提前候課，并且利用侯課時(shí)間播放數(shù)學(xué)趣味視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，高效利用時(shí)間。在本課的教學(xué)中，張老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，能面向全體學(xué)生，認(rèn)真傾聽并指出錯(cuò)誤。課堂上能積極為學(xué)生創(chuàng)造參與、展示的機(jī)會(huì)，注重講練結(jié)合。為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。</p> 《認(rèn)識(shí)梯形》練習(xí)課·孫騰飛 <p class="ql-block"> 4月21日下午，教研室王云心主任走進(jìn)了四年級(jí)孫騰飛老師《認(rèn)識(shí)梯形》練習(xí)課的在線課堂。</p> <p class="ql-block"> 王云心主任對(duì)孫騰飛老師進(jìn)行了評(píng)課與指導(dǎo)：</p><p class="ql-block"> 1.孫老師不僅提前侯課，并且在等待時(shí)間組織有序。高效利用時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 2.教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰，能面向全體學(xué)生，兼顧個(gè)別，認(rèn)真傾聽并指出錯(cuò)誤。 </p><p class="ql-block"> 3.課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造參與、展示的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 4.課堂氣氛融洽和諧，教師語言、神態(tài)親切。</p><p class="ql-block"> 5.課中及時(shí)監(jiān)督、及時(shí)提醒學(xué)生坐姿，保證了學(xué)生的聽課效果。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 4月24日，教研室李愛婷書記走進(jìn)了三二班的在線課堂，對(duì)靳文華老師的數(shù)學(xué)課進(jìn)行全程聽課。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，李書記連線尚校長對(duì)我校授課教師靳文華，進(jìn)行評(píng)課與指導(dǎo)。李書記對(duì)這節(jié)課整體給予了肯定，同時(shí)提出了一些寶貴意見，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)和當(dāng)前疫情下如何上好在線課堂指明了方向。此次數(shù)學(xué)云端聽課與評(píng)課，對(duì)教師來說是一個(gè)自我反思、自我改進(jìn)的機(jī)會(huì)，為提高學(xué)校線上課堂教學(xué)水平和教師的教學(xué)能力起到了非常積極的促進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block"> 課后，尚鳳花校長第一時(shí)間以學(xué)科組為單位，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)各教研員提出的指導(dǎo)性意見，圍繞教研室專家提出的建議進(jìn)行教研。這些寶貴的意見、精彩的點(diǎn)評(píng)、專業(yè)的引領(lǐng)，客觀而深入，讓教師在聽課中收獲，也在評(píng)課中成長，所有參與聽評(píng)課活動(dòng)的老師們都獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 本次線上巡課以及教研活動(dòng)解決了老師們?cè)诰€上教學(xué)中遇到的困惑和問題，為老師們更好的進(jìn)行線上教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。荀子實(shí)驗(yàn)小學(xué)將依據(jù)教研室的及時(shí)反饋以及我校的實(shí)際學(xué)情實(shí)施調(diào)整、動(dòng)態(tài)管理，讓家校、師生形成合力，打造出高質(zhì)量、有溫度的線上精品課堂。我校全體教師定會(huì)齊心協(xié)力上好線上每一課，共迎春暖花開！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：趙曉萍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校對(duì)：孫怡然</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：王萍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 荀子實(shí)驗(yàn)小學(xué)外宣辦</p> 教學(xué)老師教研室課堂線上我校評(píng)課聽課教師學(xué)生