<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)教師之間的交流合作，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后線上教育教學(xué)提供依據(jù)和方向，2022年4月21日下午，汽開(kāi)區(qū)第一小學(xué)全體中層領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)年、學(xué)科組長(zhǎng)在線上召開(kāi)了一次階段性總結(jié)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)年學(xué)科包保領(lǐng)導(dǎo)將各自負(fù)責(zé)的學(xué)年學(xué)科線上教育教學(xué)工作做了細(xì)致入微的分析、匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 由于一年級(jí)孩子小，三位班主任采用推送自制知識(shí)膠囊的方式教學(xué)，他們以班級(jí)管理為主陣地，召開(kāi)微信家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生德智體美勞、生活自理能力全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的心理健康，更關(guān)注家長(zhǎng)們的心理問(wèn)題，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，緩解家長(zhǎng)的焦慮情緒。</p> <p class="ql-block"> 二年組三位班主任，群力群策，無(wú)論是教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度，還是各種德育活動(dòng)，都能做到先在組內(nèi)商討，再統(tǒng)一行動(dòng)。在二年組老師的帶領(lǐng)下，二年級(jí)的學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)參與面廣，積極性高，豐富多彩的線上活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們居家生活不再枯燥乏味，更讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了更多的知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)是小學(xué)階段轉(zhuǎn)折時(shí)期，三年組的教師既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心，又關(guān)注線上課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)，他們<span style="font-size:18px;">克服年齡大問(wèn)題、沒(méi)有直播設(shè)備等多種問(wèn)題，不斷的探索、學(xué)習(xí)，</span>認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織好線上課堂常規(guī)教學(xué)。受到學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 四年組幾位教師，在認(rèn)真完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。語(yǔ)文方面，不僅每天在群內(nèi)組織學(xué)生大聲朗讀，還開(kāi)展了豐富多彩的與讀書(shū)相關(guān)的活動(dòng)，例如寫(xiě)讀書(shū)日記、讀書(shū)分享匯報(bào)、畫(huà)讀書(shū)小報(bào)、給古詩(shī)做插畫(huà)等，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)讀書(shū)的興趣。數(shù)學(xué)方面，認(rèn)真完成備課，達(dá)到上課資源共享，每天直播課前，讓學(xué)生完成預(yù)習(xí)，課前5分鐘講解之前作業(yè)中出錯(cuò)率高的題，課上精講精練，課后學(xué)生完成小測(cè)。這樣能全面監(jiān)測(cè)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。英語(yǔ)方面，陳老師堅(jiān)持自制知識(shí)膠囊，推送國(guó)家資源課的同時(shí)，還在堅(jiān)持開(kāi)直播課，線上給學(xué)生答疑解惑，糾正學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。四年級(jí)充分利用小管家程序，布置多種形式的作業(yè)，值得各學(xué)年借鑒學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 五年組根據(jù)學(xué)校總體工作部署，按照李校長(zhǎng)的精心布置，五年組全體教師充分利用微信群，騰訊直播等多種方式，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展線上教學(xué)。各班主任、學(xué)科教師在班級(jí)群里指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)與時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與線上學(xué)習(xí)，一個(gè)月以來(lái)，有條不紊，漸入佳境。五年組線上教學(xué)最大的亮點(diǎn)，力圖在課堂中讓教師“動(dòng)起來(lái)”，學(xué)生“活起來(lái)”。五年組全體教師在備上批輔考上用心鉆研，課后的多層作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生當(dāng)起小老師，真正的“活起來(lái)”。分層作業(yè)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生獲得成就感，更喜歡并樂(lè)于學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)作為小升初的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視六年級(jí)的線上教育教學(xué)工作，多次召開(kāi)學(xué)校教學(xué)會(huì)布置相關(guān)事宜。六年組6位老師也都非常用心，一邊做好各項(xiàng)疫情防控工作，一邊牢記育人使命，踏實(shí)認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。六年組經(jīng)過(guò)集體研討，確定從三方面入手:家庭、學(xué)生自身、學(xué)校開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的線上教學(xué)工作，學(xué)生居家學(xué)習(xí)狀態(tài)越來(lái)越好，每天按時(shí)穿戴整齊進(jìn)入直播間聽(tīng)課學(xué)習(xí)，課上積極發(fā)言，動(dòng)腦思考。六年組各班建立了學(xué)習(xí)小組，學(xué)生在小組內(nèi)互相督促學(xué)習(xí)，更好地提高了學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"> 音樂(lè)、美術(shù)、體育學(xué)科相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了三個(gè)學(xué)科的階段性工作總結(jié)。老師們通過(guò)微信群、QQ群的方式實(shí)施教學(xué)，采用推送國(guó)家視頻＋錄制知識(shí)膠囊＋直播授課等方式組織學(xué)生線上教學(xué)活動(dòng)。音樂(lè)組精心策劃并推出緩解心情焦慮的音樂(lè)律動(dòng)直播課，課上，學(xué)生跟隨教師的優(yōu)美舞姿和音樂(lè)，一起享受著音樂(lè)帶給大家的美好。美術(shù)課上，學(xué)生不僅能欣賞到美術(shù)教師精心制作的美術(shù)作品，還和老師一起動(dòng)手實(shí)踐操作。體育課上，孩子們跟隨老師的節(jié)拍，一起居家動(dòng)起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 李校長(zhǎng)肯定了音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科組的線上教學(xué)工作。兩個(gè)學(xué)科組，適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，按照課標(biāo)要求，開(kāi)展了緩解學(xué)生焦躁情緒的課程，讓學(xué)生居家過(guò)程中欣賞美，感受美。同時(shí)李校長(zhǎng)對(duì)音、美學(xué)科組也提出幾點(diǎn)建議，建議兩學(xué)科組多設(shè)計(jì)一些讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、畫(huà)起來(lái)、唱起來(lái)的活動(dòng)，多開(kāi)展有利于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)，更好地緩解學(xué)生焦慮情緒。</p> <p class="ql-block"> 幾位體育教師每天在班級(jí)群進(jìn)行叮囑學(xué)生體育打卡的工作，得到了李校長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)也給體育組提出幾點(diǎn)建議，體育組接下來(lái)要繼續(xù)開(kāi)直播課，課中要糾正學(xué)生做廣播操的動(dòng)作，給學(xué)生多推送冰雪知識(shí)，輪滑知識(shí)，讓學(xué)生在家練習(xí)平衡力，從而提供學(xué)生的身體素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 德育副校長(zhǎng)蘇春穎將疫情期間我校德育工作做了全面的總結(jié)，她肯定了全體班主任、任課教師在疫情期間，一邊參加志愿服務(wù)，一邊出色完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)德育工作，緩解了全體學(xué)生在疫情期間心理焦慮情緒。我校在此期間開(kāi)展了豐富多彩讀書(shū)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生與書(shū)為伴，更培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，讓學(xué)生受益終身。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)負(fù)責(zé)學(xué)科、學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，看到我校各學(xué)科、學(xué)年組組長(zhǎng)的工作量非常大。大家結(jié)合學(xué)科學(xué)年的實(shí)際情況，做出針對(duì)性的工作，匯報(bào)中看到了很多想法和亮點(diǎn)，更看出我校老師的責(zé)任心和事業(yè)心。</p><p class="ql-block"> 最后李校長(zhǎng)對(duì)疫情防控和教育教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)，她強(qiáng)調(diào):特殊時(shí)期每個(gè)老師對(duì)疫情防控和教育教學(xué)工作兩手都要抓，兩手都要硬。她通過(guò)今天的交流，了解到每位教師的工作，她看到了老師們每天都在認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的工作，這就是第一小學(xué)老師的奉獻(xiàn)精神，值得發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)。同時(shí)她對(duì)下一步工作作出了部署:</p><p class="ql-block">1.德育要把工作進(jìn)一步做細(xì)，把學(xué)生的作品展示出來(lái).</p><p class="ql-block">2.加強(qiáng)備課</p><p class="ql-block">備學(xué)習(xí)任務(wù)清單，明確教學(xué)目標(biāo)，和預(yù)習(xí)內(nèi)容，任務(wù)清單中要加上學(xué)生的問(wèn)題，每節(jié)課前推出去，教師對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，課上進(jìn)行反饋。</p><p class="ql-block">備學(xué)生，教師對(duì)學(xué)生已掌握的知識(shí)水平做到心中有數(shù)。</p><p class="ql-block">3.六年級(jí)要有復(fù)習(xí)計(jì)劃，接下來(lái)六年級(jí)教師集體出綜合性練習(xí)卷，讓學(xué)生在整理復(fù)習(xí)中查缺補(bǔ)漏。</p><p class="ql-block">4.音體美教師繼續(xù)研究課，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，學(xué)起來(lái)，樂(lè)起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 接下來(lái)全體教師要做好復(fù)課準(zhǔn)備，每位師生要堅(jiān)持參加核酸檢測(cè)，做好個(gè)人防護(hù)。老師們關(guān)注學(xué)生和家長(zhǎng)的狀況。在購(gòu)物時(shí)做好消殺工作，出現(xiàn)陽(yáng)性病例密切接觸的人員等等，第一時(shí)間掌握數(shù)據(jù)，做好心里輔導(dǎo)工作。師生堅(jiān)持做好體溫檢測(cè)。</p> <p class="ql-block"> 善總結(jié)者得其志，善分析者得其謀。本次總結(jié)會(huì)既是對(duì)之前工作的總結(jié)提升，更是對(duì)接下來(lái)工作明確了方向，全體教師將一如既往腳踏實(shí)地，帶領(lǐng)學(xué)生向著春日的夢(mèng)想，勇敢去追。</p> <p class="ql-block">出 品｜汽開(kāi)區(qū)第一小學(xué) 教務(wù)處</p><p class="ql-block">審 核｜李曉紅</p><p class="ql-block">策 劃｜劉柳</p><p class="ql-block">撰 稿｜張亞晶</p>