<p class="ql-block">心開端，新希望。為了更好的組織新學(xué)期的教學(xué)與教研，加強學(xué)校心理健康教育的專業(yè)化建設(shè)，4月22日心理健康教研組開始了本學(xué)期第一次線下教研。本次教研活動由趙娜老師組織，高中部李鵬老師、初中部李安老師參加活動。</p> <p class="ql-block">首先，探討本學(xué)期教研活動目標與要求。本學(xué)期繼續(xù)把握學(xué)校心理健康教育特色化與專業(yè)化的方向，加強輔導(dǎo)課例、輔導(dǎo)個案的研討與交流，打造融合型心理健康課堂。</p> <p class="ql-block">針對教師個人成長，老師們分別發(fā)表個人想法。李鵬老師和兩位年輕老師探討了心理健康教師要提升自己的專業(yè)視野與人生規(guī)劃能力。趙娜老師探討了要將溝通與反思貫穿學(xué)校專業(yè)工作中。李安老師探討了心理輔導(dǎo)課多種視角融合的可能。這些分享都為教師個人成長帶來更深刻的思考。</p> <p class="ql-block">活動最后，老師們針對本學(xué)期小學(xué)五年級戶外團體輔導(dǎo)活動，學(xué)習(xí)了戶外團輔新器材的使用方法，親身體驗了團輔游戲的過程。</p>