<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3一6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，立足園本教研實(shí)際，推動(dòng)課程游戲化發(fā)展，激發(fā)教師積極探索不同的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑，全面提升溫亞爾鎮(zhèn)學(xué)前教師教師的集體教育活動(dòng)組織能力。2022年4月22日，我學(xué)區(qū)舉行了社會(huì)領(lǐng)域公開(kāi)課展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次社會(huì)領(lǐng)域公開(kāi)課活動(dòng)開(kāi)展，由溫亞爾鎮(zhèn)七所幼兒園各準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)質(zhì)社會(huì)課，即展示課；展示課結(jié)束，教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)；授課內(nèi)容為自治區(qū)配發(fā)教材，活動(dòng)領(lǐng)域、年齡段不限。</p><p class="ql-block"> 主要目的是通過(guò)觀摩，為教師搭建一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 為了使公開(kāi)課收到實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目的，溫亞爾鎮(zhèn)中心幼兒園提前從指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)的組織與要求等幾個(gè)方面進(jìn)行審核，溫亞爾鎮(zhèn)中心幼兒園下依地里于孜村分園為聽(tīng)課時(shí)間、聽(tīng)課順序制作表格，統(tǒng)一安排。</p> <p class="ql-block"> 本次公開(kāi)課我們采用的是競(jìng)賽模式，選擇的是社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)容,通過(guò)抽簽的形式來(lái)決定老師上課的先后順序，在同一領(lǐng)域里相互觀摩，促進(jìn)教師教育思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高。</p> <p class="ql-block"> 緊接著為期一天的公開(kāi)課活動(dòng)開(kāi)始啦。</p><p class="ql-block"> 在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，老師們認(rèn)真選課、精心備課、細(xì)心研課，大膽結(jié)合自身業(yè)務(wù)水平及教學(xué)風(fēng)格，加入自己的想法和創(chuàng)意，充分利用多媒體PPT課件、圖片、實(shí)物、游戲活動(dòng)等，以直觀形象的畫(huà)面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言動(dòng)作，讓幼兒在玩中學(xué)、在學(xué)中樂(lè)，使每一位聽(tīng)課教師耳目一新。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來(lái)看一看老師們課堂上的精彩瞬間吧！</p> <p class="ql-block"> 1.首先有請(qǐng)溫亞爾鎮(zhèn)中心幼兒園上伊地力于孜村分園（李艷梅）老師為我們帶來(lái)的大班社會(huì)領(lǐng)域《一起去游戲》。</p><p class="ql-block"> 李艷梅老師的運(yùn)用情景游戲，老師和幼兒合作游戲的形式，使幼兒感知團(tuán)結(jié)力量大的道理。</p> <p class="ql-block"> 2.現(xiàn)在有請(qǐng)溫亞爾鎮(zhèn)中心幼兒園多浪村分園（韓小娟）老師為我們帶來(lái)的小班社會(huì)領(lǐng)域《我是文明的小乘客》</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)形式新穎，讓小朋友們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)文明乘車(chē)的重要性，學(xué)會(huì)自覺(jué)排隊(duì)，給老人、孕婦……讓座。</p> <p class="ql-block"> 3.現(xiàn)在有請(qǐng)溫亞爾鎮(zhèn)中心幼兒園（陳小青）老師為我們帶來(lái)的大班社會(huì)領(lǐng)域《文具大集合》。</p><p class="ql-block"> 陳小青老師的教學(xué)形式靈活多樣，操作材料豐富多彩，幼兒表現(xiàn)主動(dòng)積極，在游戲中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 4.現(xiàn)在有請(qǐng)溫亞爾鎮(zhèn)中心幼兒園下溫亞爾村分園（馬秀蘭）老師為我們帶來(lái)的小班社會(huì)領(lǐng)域《我是文明的小乘客》</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中，授課教師能結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn)，運(yùn)用多媒體、情景體驗(yàn)、模仿游戲等多種教學(xué)手段，大膽創(chuàng)新教學(xué)情境，活動(dòng)設(shè)計(jì)思路清晰，孩子們興趣濃厚，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中獲得社會(huì)性的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 5.現(xiàn)在有請(qǐng)溫亞爾鎮(zhèn)中心幼兒園下依地里于孜村分園（蘇尼亞）老師為我們帶來(lái)的大班社會(huì)領(lǐng)域《文具大集合》。</p><p class="ql-block"> 蘇尼亞老師先創(chuàng)設(shè)一個(gè)問(wèn)題情景，來(lái)激發(fā)孩子探索的欲望，孩子們帶著問(wèn)題尋找原因，通過(guò)分析討論、交流，知道如何使用文具和整理書(shū)包的方法。</p> <p class="ql-block"> 早上有5位老師很用心地給我們組織了精彩的社會(huì)領(lǐng)域公開(kāi)課活動(dòng)，在進(jìn)入下午的活動(dòng)之前，我提議大家站起來(lái)熱熱身，提提精神，繼續(xù)加油完成我們下午的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 6.現(xiàn)在有請(qǐng)溫亞爾鎮(zhèn)中心幼兒園賀加希村分園（蘇菲亞）老師為我們帶來(lái)的大班社會(huì)領(lǐng)域《環(huán)衛(wèi)工人，謝謝你》。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)老師創(chuàng)設(shè)的情境撿垃圾，作為主線，吸引幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，通過(guò)游戲從而樹(shù)立幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，更能引起幼兒內(nèi)心的共鳴，知道環(huán)衛(wèi)工人很辛苦。</p> <p class="ql-block"> 7.最后有請(qǐng)溫亞爾鎮(zhèn)中心幼兒園布力開(kāi)村分園（艾比熱孜木）老師為我們帶來(lái)的大班社會(huì)領(lǐng)域《合作真快樂(lè)》。</p><p class="ql-block"> 老師以游戲激發(fā)幼兒興趣，圍繞游戲內(nèi)容，突出合作真快樂(lè)這一目標(biāo)，從輕松愉快的游戲中，體會(huì)合作真快樂(lè)</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)過(guò)程中，教師面向全體幼兒，貫徹“讓每一個(gè)孩子得到發(fā)展”的理念，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、參與性。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，授課教師進(jìn)行自評(píng)，針對(duì)自己在活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思；</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)課老師們及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，總結(jié)公開(kāi)課中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做了很好的剖析，讓每位教師都受益匪淺，大家從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)過(guò)程、教師基本功等方面進(jìn)行深入探討，還對(duì)執(zhí)教老師在公開(kāi)課中存在的不足給予建議。</p><p class="ql-block"> 授課教師也在各方面都取得了可喜的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)然后知不足，教然后知困”。此次觀摩課賽課活動(dòng)為教師們提供了一個(gè)展示自我、鍛煉提高、交流分享的機(jī)會(huì)，在積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更好的促進(jìn)全體教師教育教學(xué)水平的提高。</p>