<p class="ql-block"> 明媚的春光伴著和暖的微風(fēng)，沐浴著校園的每一處角落。春日讀書(shū)正當(dāng)時(shí)，一寸光陰不可輕。這個(gè)芳菲四月，我們迎來(lái)第27個(gè)世界讀書(shū)日。為了讓孩子保持好的閱讀習(xí)慣，每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了自己的閱讀活動(dòng)，讓我們一起來(lái)欣賞。</p> 一年級(jí) <p class="ql-block"> 讀好書(shū)，好讀書(shū)，一年級(jí)“小不點(diǎn)”在王老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了讀書(shū)分享交流會(huì)，孩子們一起分享閱讀中的精彩瞬間。</p> <p class="ql-block">獲得獎(jiǎng)勵(lì)，心里很開(kāi)心</p> 二年級(jí) <p class="ql-block"> 一份美好，分享出來(lái)就是多份美好！二年級(jí)開(kāi)展了“好書(shū)推薦”活動(dòng)，讓二年級(jí)的每個(gè)孩子懂得了多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，陪孩子一起閱讀的畫(huà)面將會(huì)成為孩子心中最溫馨的畫(huà)面。</p> 四年級(jí) <p class="ql-block"> 我們一起閱讀了米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在“我們的房間”旅行，即使不帶地圖和導(dǎo)向，也不會(huì)迷路。</p> <p class="ql-block"> 孩子們把所思所想用文字和圖畫(huà)的形式記錄了下來(lái)，讓閱讀成為了一種思考方式。</p> 五年級(jí) <p class="ql-block"> 五年級(jí)的孩子們這學(xué)期閱讀了四大名著。通過(guò)畫(huà)手抄報(bào)和思維導(dǎo)圖的形式，讓閱讀留下痕跡。</p> 六年級(jí) <p class="ql-block"> 六年級(jí)的孩子們同讀一本書(shū)《騎鵝旅行記》，在課堂上孩子們熱情的交流著自己對(duì)這本書(shū)的看法。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)聽(tīng)聽(tīng)書(shū)中人物給他們留下的深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 莎士比亞曾說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀無(wú)處不在，讓我們捧起書(shū)，在課堂、在操場(chǎng)……去書(shū)中探尋世界的遼遠(yuǎn)廣闊，體驗(yàn)生命中的無(wú)限可能。讓我們捧起書(shū)，做充滿書(shū)卷氣的學(xué)生，共創(chuàng)書(shū)香飄溢的校園。</p>