<p class="ql-block"> 春天，冰雪消融，姹紫嫣紅，充滿著詩情畫意;春天，萬物復蘇，草長鶯飛，生機勃勃。春天是充滿希望的季節(jié)。我們向往春天，我們追著春天的足跡，尋找春天。春天在哪里……下面就來看一看大四班小朋友是怎么尋找春天的吧！</p> <p class="ql-block">下面請欣賞陳博涵小朋友帶來的《我眼中的春天》</p> <p class="ql-block">請欣賞張桐燁帶來的《望廬山瀑布》</p> <p class="ql-block">請欣賞張藝涵給大家?guī)淼墓旁姟洞寰印?lt;/p> <p class="ql-block">古詩《詠柳》</p> <p class="ql-block">請欣賞張浩冉為大家朗誦的古詩《游園不值》</p> <p class="ql-block">詩歌《春風吹》</p> <p class="ql-block">詩歌《最喜歡的季節(jié)是春天》</p> <p class="ql-block">《春天》</p> <p class="ql-block">詩歌表演《春天真美麗》</p> <p class="ql-block">《春天真好》</p> <p class="ql-block"> 除了演講活動，我們還組織了孩子們進行了美術創(chuàng)作活動，例如剪紙、繪畫、粘貼等，進一步讓幼兒感受春天美景的變化！</p> <p class="ql-block"> 通過這次《尋找春天的足跡》演講活動，孩子們在尋找春天的過程中，發(fā)現(xiàn)了許多春天的小秘密，在活動中提高了孩子們的觀察能力和語言表達能力。孩子們能夠在集體面前大膽自信的演講，鍛煉了孩子們的勇氣和自信 。本次活動孩子們在快樂的童年生活中獲得了有益于身心發(fā)展的體驗，他們的語言表達能力、自信心都得到了鍛煉。??</p>