<p class="ql-block"> 親愛的小朋友們，再過(guò)一段時(shí)間你們就要進(jìn)入小學(xué)了，相信小朋友們一定對(duì)小學(xué)有著很多好奇和向往。為了幫助小朋友們度過(guò)這個(gè)小小的轉(zhuǎn)折期，本周我們開展了豐富多彩的幼小銜接活動(dòng)。讓我們一起來(lái)看看小朋友們新學(xué)到的本領(lǐng)吧！</p> <p class="ql-block">//什么是幼小銜接\\</p> <p class="ql-block">//幼小銜接之——整理書包??\\</p><p class="ql-block"> 寶貝們我們可不要做邋遢的小孩呀，升入小學(xué)整理書包是必備技能之一呦，快來(lái)快來(lái)我們一起整理書包??吧！</p> <p class="ql-block">//幼小銜接之——系鞋帶·扣扣子\\</p><p class="ql-block"> 在幼兒園的時(shí)候總是爸爸媽媽或者是老師幫助我們系鞋帶，扣扣子。馬上要進(jìn)入小學(xué)了，自己的事情要自己做呦！準(zhǔn)備上一年級(jí)的小朋友要學(xué)會(huì)照顧好自己?？靵?lái)看看我做的怎么樣吧！</p> <p class="ql-block">///幼小銜接之——時(shí)間觀念\\\</p><p class="ql-block"> 幼兒園的生活陽(yáng)光自由、自主。小學(xué)生活變得有序、規(guī)范。小朋友你可知道“一寸光陰一寸金”？要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間喲！培養(yǎng)時(shí)間觀念就讓我們從認(rèn)識(shí)鐘表開始吧，快來(lái)看看我畫的小鬧鐘?！</p> <p class="ql-block">//幼小銜接之——認(rèn)識(shí)整點(diǎn)\\?</p><p class="ql-block">小小表盤圓又圓，時(shí)針分針跑圈圈。</p><p class="ql-block">分針長(zhǎng)，時(shí)針短，一個(gè)快來(lái)一個(gè)慢。</p><p class="ql-block">分針長(zhǎng)長(zhǎng)指12，時(shí)針指幾就幾時(shí)</p><p class="ql-block">借助小兒歌，讓幼兒了解分針和時(shí)針的關(guān)系，同時(shí)也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)整點(diǎn),快來(lái)看看我的學(xué)習(xí)成果吧！</p> <p class="ql-block">//幼小銜接之——使用筷子\\</p><p class="ql-block"> 要上小學(xué)的你是不是還在用勺子??吃飯呢？寶貝們會(huì)使用筷子??吃飯??可是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)文化，代表著“以和為貴” </p><p class="ql-block"> 使用筷子還有許多好處，比如可以強(qiáng)化手的精細(xì)協(xié)調(diào)動(dòng)作，對(duì)于兒童期的你??，是鍛煉手功能的好機(jī)會(huì)。還可以促進(jìn)視覺發(fā)育，經(jīng)常使用筷子能促進(jìn)視覺的發(fā)育，對(duì)于預(yù)防斜視和弱視大有幫助，健腦益智讓你變得更聰明呢！</p> <p class="ql-block">///幼小銜接之——前書寫\\\</p><p class="ql-block"> 前書寫一直是我園辦園特色之一，“前書寫”簡(jiǎn)單概括為：幼兒所進(jìn)行的非正式的書寫活動(dòng)，書寫不等于寫字、并不是寫字越多越好、水平就越高。重點(diǎn)是書寫的主動(dòng)性和意愿上，基礎(chǔ)是書寫內(nèi)容的豐富性，關(guān)鍵是書寫過(guò)程中創(chuàng)造性對(duì)各種書寫符號(hào)的運(yùn)用。前書寫的形式是用符號(hào)、圖畫、文字等相結(jié)合的形式初步奠定書寫的姿勢(shì)（握筆和坐姿）。</p> <p class="ql-block"> 雖然寶貝們現(xiàn)在還寫不好自己的名字，只能說(shuō)是畫出來(lái)，歪歪扭扭，但是不要緊呦，上一年之后，好好跟老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，橫平豎直寫好中國(guó)字！</p> <p class="ql-block">//幼小銜接之--推薦書目\\</p><p class="ql-block"> 親愛的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了， 孩子們又一次進(jìn)入陌生的環(huán)境，與此同時(shí)要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，新的老師和同學(xué)?？赡軙?huì)出現(xiàn)緊張、焦慮、耍小脾氣等等一系列的不安情緒。家長(zhǎng)們朋友們可以通過(guò)繪本等多種渠道，進(jìn)一步幫助孩子了解小學(xué)與幼兒園的不同。不僅能夠?yàn)閷?lái)進(jìn)入小學(xué)做好一定的心理準(zhǔn)備，還能夠激發(fā)孩子對(duì)小學(xué)生活的向往。向你推薦幾本小繪本書也許會(huì)幫到你！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 朝陽(yáng)雨露，時(shí)光深情，定會(huì)滋養(yǎng)孩子們茁壯成長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的陪伴老師的引領(lǐng)。未來(lái)的日子，無(wú)限的美好，讓我們共同努力，助力孩子順利渡過(guò)幼小銜接的轉(zhuǎn)折期，本周內(nèi)容即將結(jié)束，期待下周再見吧！</p>