<p class="ql-block">隨著天氣的逐漸炎熱,溺水事故也進(jìn)入易發(fā)期和高發(fā)期。為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于校園及社會(huì)少年兒童安全防護(hù)工作的重要指示,全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。我校緊緊圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題，在4月22日下午舉行了防溺水應(yīng)急救援演練活動(dòng)，使全體師生提高了緊急避險(xiǎn)能力與自救、自護(hù)能力，對(duì)珍愛生命有了更高的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">本次演練活動(dòng)首先由唐建軍副校長(zhǎng)對(duì)師生們進(jìn)行了防溺水知識(shí)講座，使學(xué)生對(duì)溺水的原因以及如何預(yù)防溺水有了系統(tǒng)、全面的了解。</p> <p class="ql-block">接著由2021級(jí)5班的孩子們結(jié)合我區(qū)周邊溺水實(shí)例編排的場(chǎng)景劇進(jìn)行場(chǎng)景表演。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景一:幾名學(xué)生在濕滑的池塘邊玩耍，突然，一名學(xué)生不慎滑入池塘中。幾名學(xué)生利用池塘邊的長(zhǎng)竹桿將掉落水中的學(xué)生成功救上岸。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景二:幾名學(xué)生在濕滑的池塘邊玩耍，突然，一名學(xué)生不慎滑入池塘中。其他兩人大聲呼叫，一名大人趕來利用池塘邊的長(zhǎng)繩和救生圈將落水學(xué)生成功救上岸。</p> <p class="ql-block">場(chǎng)景劇演完后，安穩(wěn)辦劉帥主任結(jié)合本次表演的結(jié)果，小結(jié)自救和互救的正確方法，使大家更好地掌握安全知識(shí)，提高呼救、自救的能力。</p> <p class="ql-block">然后是落水學(xué)生救上岸后應(yīng)急救助措施演練。由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員藍(lán)蘭老師對(duì)孩子們進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救講解和對(duì)救上岸后的落水學(xué)生進(jìn)行急救(學(xué)生演練會(huì)撥打急救電話120)。</p> <p class="ql-block">1、若溺水者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；2、溺水者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺水者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；3、若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缢哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺水者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺水者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺水者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手按壓溺水者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做100—120次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)講、演、練結(jié)合，增強(qiáng)了師生重視安全的意識(shí)，在緊張有序的現(xiàn)場(chǎng)模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和實(shí)際操作技能。</p> <p class="ql-block">演練結(jié)束后，唐建軍副校長(zhǎng)結(jié)合演練主題作了演練總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍愛生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">安全工作無小事，千忙萬忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘，通過防溺水安全知識(shí)講座、防溺水安全演練活動(dòng)教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。防溺水安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我校要把該 項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細(xì)的方面考慮,要向最高的目標(biāo)追求,把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">編輯：胡欣</p><p class="ql-block">審核：唐建軍</p>