<p class="ql-block"> 春光美如斯，正是讀書時。讀書，不僅能積累語言，豐富知識，而且能陶治情操，受益終生。在4月23日“世界讀書日”來臨之際，進一步有效落實雙減政策，我校開展了一系列師生讀書活動，旨在積極營造校園內(nèi)“好讀書、勤讀書、薦好書”的文化氛圍，要求人人讀書，讓讀書成為全體師生日常生活中不可或缺的部分。</p> 固定閱讀時段 <p class="ql-block"> 學(xué)校專門為學(xué)生準(zhǔn)備了每周1節(jié)閱讀課， 旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學(xué)會思考，在思考中成長。</p> 落實讀物管理 <p class="ql-block"> 各年級語文老師認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法，把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為重點。每月推薦適合學(xué)生年齡階段的有益讀物2本，保證閱讀量，不斷提高閱讀能力，從而獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。</p> 創(chuàng)造物質(zhì)條件 <p class="ql-block"> 每學(xué)期積極充實學(xué)生讀物，專人管理學(xué)校圖書室、閱覽室，適應(yīng)學(xué)生閱讀要求。圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;依托“慈弘”項目建立班級圖書角，學(xué)生互相交流個人優(yōu)秀圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。</p> 營造閱讀氛圍 <p class="ql-block"> 學(xué)校利用國旗下講話、黑板報、課前3分鐘等營造良好的課外閱讀氛圍。讀書節(jié)前期由語文教師主導(dǎo)每班上1節(jié)閱讀交流課，充分利用語文課堂主陣地，舉辦班級讀書會，內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名句賞析等，積極開展評選“讀書之星”活動。</p> 閱讀教學(xué)競賽 <p class="ql-block"> 一書一頁總關(guān)情。為了促進語文老師對閱讀教學(xué)的把握能力，深化對閱讀教學(xué)的研究，我校在3月舉行了中高年級“主題閱讀”課型講課比賽。本次活動展示了語文教師們對閱讀教學(xué)的理解和領(lǐng)悟，相互學(xué)到了很多閱讀教學(xué)經(jīng)驗，教師紛紛表示對今后教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)充滿了信心。</p> 讀書主題隊會 <p class="ql-block"> 現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進去,再從書堆中回來的。”三年級1班的中隊輔導(dǎo)員以“誦讀經(jīng)典，宣揚讀書風(fēng)”為主題進行了隊會展示，聯(lián)系學(xué)生們的思想實際，透過樹立榜樣，有針對性的進行教育，使孩子們明確讀書的重要性。</p> 閱讀成果展示 <p class="ql-block"> 讀書是一件非?？鞓返氖虑?那么制作一份份書香四溢的好書推薦卡、思維導(dǎo)圖、記錄一條條從閱讀中獲取的信息，則更是有意義的。各年級學(xué)生圍繞閱讀的課外書籍繪制了思維導(dǎo)圖、讀書繪畫、好書推薦卡等，以圖文并茂的形式完善描述思維成果，充分將整本書內(nèi)容一目了然的呈現(xiàn)出來，孩子們對課外閱讀的理解水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 讀書節(jié)活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落，我們一定進一步將讀書活動深入貫穿整個學(xué)期，在與大師對話、與高尚為伍、與經(jīng)典為友、與博覽同行中，伴著書香健康成長!</p>