“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”。在這草長鶯飛的日子里，我們熟悉的校園里卻沒了往日的瑯瑯書聲和孩子們的歡聲笑語，面對(duì)疫情的嚴(yán)峻考驗(yàn)，鴨園中心校積極落實(shí)“雙減”政策，用嚴(yán)謹(jǐn)和真誠開啟了線上教育教學(xué)工作的新篇章。 相約“云”教研 齊心來聚“慧” “兵馬未動(dòng)糧草先行”，在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌與管理下，各教研組、年級(jí)組定期、定時(shí)進(jìn)行“云”教研。各教研組制定了線上教學(xué)計(jì)劃，尋求最優(yōu)的資源，力求打造精品的線上課堂，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。針對(duì)實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行一一交流，在思想碰撞中產(chǎn)生火花，集眾人智慧，取長補(bǔ)短，確保課堂扎實(shí)、有效。 在上周教研活動(dòng)“如何更好的使用企業(yè)微信，讓線上教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式更便捷高效”之后，各班主任及任課教師積極升級(jí)微信群，并嘗試使用升級(jí)后的平臺(tái)，進(jìn)行直播、課堂評(píng)價(jià)及作業(yè)輔導(dǎo)。在嘗試新平臺(tái)提高工作、學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，在備課及作業(yè)上狠下功夫，促進(jìn)“雙減”的有效落實(shí)。按照“課前充分準(zhǔn)備——課堂簡潔精煉——課后及時(shí)反思”的步驟，優(yōu)化線上教學(xué)。 首先課前準(zhǔn)備花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。在預(yù)習(xí)作業(yè)的布置上下功夫，讓學(xué)生能線下提前學(xué)的提前學(xué)，能獨(dú)立學(xué)的獨(dú)立學(xué)，課前批改整理，根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，以學(xué)定教。其次，抓住待解決的問題及需要掌握的重點(diǎn)知識(shí)，在課堂上精選優(yōu)質(zhì)資源課件、視頻資源，讓學(xué)生更直觀的學(xué)習(xí)，讓線上教學(xué)做到繪聲繪色，教師適時(shí)講解，促進(jìn)學(xué)生的理解。最后每天新課結(jié)束，教師都會(huì)反思自己的教學(xué)有沒有出現(xiàn)漏洞;下次課堂如何進(jìn)行整改？怎么改？課下教師利用微信群及時(shí)輔導(dǎo)，答疑的同學(xué)們提出的疑問，讓學(xué)生真正對(duì)線上所學(xué)知識(shí)加以鞏固。 線上教學(xué)，雖然存在很多問題，如:網(wǎng)絡(luò)突然中斷，學(xué)生作業(yè)不能面批，學(xué)生不能保證認(rèn)真聽講等;但線上教學(xué)也有它的優(yōu)勢，例如可以回看老師的課件，看不懂可以多看幾遍，學(xué)生自學(xué)的能力提高了，學(xué)習(xí)方式更為靈活，足不出戶就可以享受到各科老師的諄諄教導(dǎo)?！耙摺鼻橹碌恼n堂，別樣的“風(fēng)景”，同樣精彩。 相約“云”課堂 高效共成長 云端課堂亦高效，老師們的線上課堂能及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的課堂狀態(tài)，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)互動(dòng)連麥，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”，確保全員參與到學(xué)習(xí)中來。對(duì)學(xué)生們當(dāng)日的作業(yè)進(jìn)行批改并及時(shí)反饋，針對(duì)同學(xué)們的問題，老師們通過微信、釘釘?shù)确绞揭粚?duì)一輔導(dǎo)或一對(duì)多的輔導(dǎo)，不僅提高了孩子們的學(xué)習(xí)效率，也促進(jìn)了老師和學(xué)生之間的交流。很多教師通過一對(duì)一連線談心，沖破疫情帶來的“倒春寒”，給學(xué)生送去了陽光和溫暖。 本周全體線上授課教師參加了進(jìn)修學(xué)校組織的教研活動(dòng)，以課為例，共同學(xué)習(xí)探討線上教學(xué)“減負(fù)增效”的措施。此次相約“云”課堂，是全體教師的盛宴，為摸索中的線上教學(xué)點(diǎn)亮了指路明燈，打開了新的視野，老師們受益匪淺，尤其是課堂教學(xué)的內(nèi)容的優(yōu)化及選擇，分層星級(jí)作業(yè)的布置，給老師們提供的切實(shí)可行的參考范例。在本周的線上教學(xué)總結(jié)會(huì)上，老師們紛紛表示，要把在此次我區(qū)教研活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧運(yùn)用到自己的課堂上，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。用教師獨(dú)有的形式，為戰(zhàn)“疫”出一份力，使家長和孩子們：少一份焦躁，多一份安心；少一點(diǎn)恐懼，多一點(diǎn)關(guān)心；少一些脾氣，多一些陪伴。 居家亦精彩 勞動(dòng)讀書“旅行”忙 為了讓同學(xué)們的居家生活豐富多彩，老師們除了指導(dǎo)孩子們完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)外，還設(shè)計(jì)了勞動(dòng)實(shí)踐、體育鍛煉、線上讀書交流、跟著書本去旅行、繪本故事等一系列有意義的活動(dòng)。鴨園娃們用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，用鍛煉強(qiáng)健體魄，用讀書開闊視野，用“旅行”豐富人生，讓我們趁著春日播下種子，等待收獲……