為了切實加強教研工作的計劃性、針對性和實效性,服務教師專業(yè)化成長、服務教育教學質(zhì)量提升,2022年4月22日上午,富??h教育局副局長萬里旭同志、教師進修學校校長李洪超同志、副校長尹紅春同志、中教部主任閆法順同志及中教部各學科教研員到益海學校指導工作。 隨堂聽課 細致把脈 此次聽課活動涉及到的學科有:數(shù)學、語文、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、生物、地理。進修學校李洪超校長、益海學校周海生校長帶領各學科教研員深入到班級聽課。教研員們認真聽課,并把每節(jié)課的教學環(huán)節(jié)做了詳細的記錄。 精心指導 引領成長 課后,各位教研員對任課教師就課堂上的一些問題進行了細致地點撥,在肯定上課教師優(yōu)點的同時,也及時指出了教學過程中存在的問題,并對本學科全體教師進行了指導。從教學設計到教育理念,從課堂的應變能力到課程改革,教研員精辟的點評和中肯的意見給了教師莫大的鼓勵,對教師們的專業(yè)素養(yǎng)提升起到了引領作用。 聽君一席話,勝讀十年書。如此高屋建瓴、縝密細致、富有前瞻性的指導,促使教師們?nèi)轿?、多角度客觀地審視自己的課堂,引發(fā)了大家深層次地思考自己的教學思想和教學行為。 風乍起,吹皺一池春水。專家的引領,帶來新的力量和提升,幫助學校不斷完善和發(fā)展。教學似登山,不在一朝夕。專家的教誨,定會激勵益海人在教學探索之路上遠征!