<p class="ql-block"> 古人說：“心靜自然涼”今人說：“人生喧嘩，有靜則美”。人間四月天，最美“悅”讀時！</p><p class="ql-block"> 好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。閩江路小學(xué)一直致力于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、提高學(xué)生的閱讀水平，以期讓閱讀成為陪伴學(xué)生終生的良好習(xí)慣。值世界讀書日，趁著微風(fēng)不燥，陽光明媚，閩江路小學(xué)延續(xù)一貫重視閱讀的傳統(tǒng)，發(fā)起了“共讀一本書”的閱讀活動，讓一群沉醉于閱讀的一年級閩娃娃們，開啟了一個沸騰于閱讀的春季。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)此次活動首先選定共讀書目：《一園青菜成了精》、《爺爺一定有辦法》、《蝴蝶·豌豆花》、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》、《日積月累》、《讀讀童謠和兒歌》。這些優(yōu)秀的兒童讀物豐富了孩子們的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block"> 每天上午9:10分課內(nèi)外閱讀課開始了，老師們根據(jù)學(xué)生情況合理安排每天共讀的書目，同學(xué)們也堅持每天閱讀打卡反饋，老師們進行反饋點評。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們讀的多么專注??！</p> <p class="ql-block"> 針對孩子們的閱讀，和測試反饋，老師也都給予了精心點評 。</p> <p class="ql-block"> 朱永新教授說：“共讀一本書，就是創(chuàng)造并擁有共同的語言和密碼。共讀，就是和讀同一本書的人真正生活在一起。如果沒有共讀共寫共同生活，教師與學(xué)生，父母與孩子，學(xué)生與學(xué)生，就是同一個屋檐下的陌生人?！睘榱诉M一步推進“共讀一本書”活動，各班制定了相應(yīng)的共讀活動。針對此次活動各班設(shè)計了評比“故事大王”、制作“讀書卡”、設(shè)計“讀書徽章”、“童詩配畫”等活動。</p> <p class="ql-block">從書上的小故事中我們也能有自己的感悟呢，快來聽聽吧！</p> <p class="ql-block">讓我們一起欣賞孩子們的精美創(chuàng)作吧。</p> <p class="ql-block"> 童年有書，未來有夢。通過此次活動不僅讓學(xué)生"會讀”，而且使學(xué)生“樂讀”、“好讀”。通過“共讀一本書”活動也收獲了更多的“小書迷”。閱讀是一種心靈的行走，無論是在朝陽如畫的清晨，還是在日光如詩的夜晚，只要你捧起一本好書，就能領(lǐng)略文字的萬水千山。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 分開時書聲瑯瑯，再見時滿園芬芳。讓我們一起期待一年級閩娃娃們更美好的明天！</p>