<p class="ql-block"> 為積極做好我園疫情防控工作，提高防范和應急處置能力，確保從嚴實把各項措施落實到位。春田花花幼兒園于2022年4月22日開展了疫情防控演練活動。</p> <p class="ql-block">全面部署，責任到人</p><p class="ql-block"> 演練前幼兒園召開防控新冠肺炎疫情演練布署會議。全面布署此次演練工作，強調了此次演練活動的重要性，明確相關要求及注意事項。</p> <p class="ql-block">實戰(zhàn)演練 筑牢防線</p><p class="ql-block">場景一：教師幼兒晨間入園篇</p><p class="ql-block"> 教師入園進行手部、足部消毒。體溫測量、查驗雙碼。</p> <p class="ql-block">幼兒晨間入園</p><p class="ql-block"> 晨檢時所有幼兒佩戴口罩，間隔一米距離，在門口測量體溫，全身消毒，手部消毒，晨檢老師晨檢無異常后方可入園。</p> <p class="ql-block"> 進入各班教室，各班級老師對本班幼兒再次進行體溫檢測，再次檢查幼兒體溫是否正常，并做好記錄。</p> <p class="ql-block">場景二：活動過程中，突發(fā)情況</p><p class="ql-block"> 上午9點，幼兒正在進行教學活動時，老師發(fā)現(xiàn)其中一名幼兒身體狀況出現(xiàn)異常，并伴有嘔吐咳嗽癥狀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 1、班主任老師第一時間給予幼兒關心和詢問，并使用額溫槍測量體溫，該幼兒體溫為38.2度。</p><p class="ql-block"> 2、班主任老師為幼兒測量后，發(fā)現(xiàn)體溫異常，馬上與保健老師交接，將該名幼兒帶到隔離室。</p><p class="ql-block"> 3、保健老師對幼兒進行體溫測查、身體狀況詢問等。</p><p class="ql-block"> 4、班主任老師組織其他幼兒離開教室，到指定的安全活動場所！并對幼兒進行體溫測量及消毒工作。</p><p class="ql-block"> 5、保育老師立即將該名幼兒所在區(qū)域進行全面消毒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 班主任老師立即聯(lián)絡家長，向家長說明幼兒情況，進一步了解幼兒近期健康及居家情況。了解情況后，班主任老師將情況報告給保健老師。保健老師立即指點120告知情況，安排專車接送，并致電疾控中心匯報情況。</p> <p class="ql-block"> 場景三 幼兒午餐及午檢</p> <p class="ql-block">場景四：幼兒離園后，進行全面消毒。</p><p class="ql-block"> 幼兒離園后老師對教室?guī)八婕暗墓矆鏊M行無死角，徹底消毒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過此次防控演練，進一步熟知的各環(huán)節(jié)操作流程和防控重點，并在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷查漏補缺。我園將繼續(xù)扎實有效的做好各項疫情防控工作，為師幼的健康安全保駕護航！</p>