<h3> 為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，降低學(xué)生掌握知識的難度，強(qiáng)度，充分內(nèi)化所學(xué)，讓學(xué)、講、記、練、考的教學(xué)模式落地，新學(xué)期我校開展了為期三周的優(yōu)質(zhì)課展示，英語組郭鑫承擔(dān)了本次的優(yōu)質(zhì)課展示。在講課之前，校長楊河寶與喬雨婷主任與本組成員進(jìn)行了兩次集體備課，磨課。在此期間，我們始終本著通過本節(jié)課讓學(xué)生會什么，練學(xué)生什么能力這一目標(biāo)來展開我們的教學(xué)設(shè)計(jì)，靶心明確，有的放矢。</h3> <h3>第二次備課中，楊校長對我們的教學(xué)節(jié)奏給予了叮嚀。</h3> <h3>課堂小組活動中，學(xué)生在解決老師給予的評價任務(wù)，學(xué)生通過快速查找信息，找出the Advantages and Disadvantages of far too more fat or far too more fiber food .</h3> <h3>教師在授課過程中輔導(dǎo)學(xué)生.</h3> <h3>本節(jié)課結(jié)束之后，楊校長與本組成員就進(jìn)行了議課活動，郭鑫說了本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念，教學(xué)目標(biāo)，本組成員針對本節(jié)課給予了的寶貴的建議。楊校長再次強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生課上記憶，讓學(xué)生充分掌握。</h3>