<p class="ql-block"> 十堰市教育科學(xué)研究院 劉運(yùn)輝</p> <p class="ql-block">如果你想讓教師的勞動(dòng)</p><p class="ql-block">能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，</p><p class="ql-block">使每天上課不至于變成</p><p class="ql-block">一種單調(diào)乏味的義務(wù)，</p><p class="ql-block">那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師</p><p class="ql-block">走上研究這條幸福的道路上來(lái)。</p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p><p class="ql-block"> 為提高課題組研究水平，培育和完成高質(zhì)量的課題，促進(jìn)課題組教師的專業(yè)成長(zhǎng)，2022年4月22日，課題組全體成員齊聚東風(fēng)43小學(xué)，開(kāi)展了課題研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議由教研員劉運(yùn)輝主持，課題組全體成員出席會(huì)議。 第一節(jié)課題研討課由43小學(xué)梁麗芳執(zhí)教PEP人教版五年級(jí)下冊(cè)Unit4 When is the art show？Part B.Let's try and let’s talk.</p> <p class="ql-block"> 梁老師掌控課堂，親切自然；令人如沐春風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由東風(fēng)61小學(xué)劉瀟老師執(zhí)教PEP人教版三年級(jí)下冊(cè)Unit5Do you like pears？Part ALet's talk and let’s learn.</p> <p class="ql-block"> 劉老師風(fēng)趣幽默的人格魅力，令課堂氣氛活潑有序。孩子們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言！</p> <p class="ql-block"> 課后，課題組成員從教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了探討交流。</p> <p class="ql-block"> 課題組成員緊緊圍繞兩節(jié)課，解決疑問(wèn)，集思廣益。教研員劉運(yùn)輝做總結(jié)發(fā)言，進(jìn)一步完善了前期資料，明確了下一步前進(jìn)的方向。并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了2022年版新課標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> “教無(wú)涯，研不止”，教和研是教學(xué)的雙翼。只要有教學(xué)，就需要進(jìn)行研究。讓我們展開(kāi)課題研討的翅膀奮力飛翔，讓教研和諧而充滿生機(jī)。</p>