<p class="ql-block"> 老師是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;老師是一座通向知識(shí)海岸的長橋;老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。</p> <p class="ql-block"> 我們的成長離不開老師的勞動(dòng)，老師是我們的引路人。今天，萬老師聽你們說“我和我的老師”的故事……</p> 無家可歸 <p class="ql-block"> 當(dāng)老師說“變，幾個(gè)人一組”時(shí)，同學(xué)們按照數(shù)字組成自己的“家”，游離在外的同學(xué)可就“無家可歸”了哦。</p> <p class="ql-block"> 孩子們積極的模樣，都不想成為“無家可歸”的小朋友呢！</p> <p class="ql-block"> 校園就是我們的另一個(gè)家，這個(gè)家里除了你的同學(xué)、小伙伴，還有一個(gè)重要的成員，那就是老師。今天我們就來聊一聊我們的老師。</p> 我口說我?guī)? <p class="ql-block"> 你們都遇到過哪些老師？他們給你留下什么樣的印象呢？</p> <p class="ql-block"> “吳老師，雖然他上課很嚴(yán)肅，但是他總是說一些幽默的故事，故事里面還有很多道理”。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)老師教會(huì)你們畫畫、音樂老師彈奏美妙的音樂、體育課上那么生龍活虎、科學(xué)實(shí)驗(yàn)也讓你們神往……</p> <p class="ql-block"> “我也忍不住想認(rèn)識(shí)你們的老師呢！”</p><p class="ql-block"> 今天老師和大家一起，走進(jìn)你和你們的老師好嗎？</p> 蒙眼補(bǔ)畫 <p class="ql-block"> 蒙著眼睛，你是否能獨(dú)立完成老師未完成的畫呢？來試試吧！</p> <p class="ql-block"> 有點(diǎn)難呢，同學(xué)們表示“有點(diǎn)摸不著頭腦”。</p> <p class="ql-block"> 給自己找一個(gè)引導(dǎo)人，再來試試。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 哇！雖然還是有一點(diǎn)困難，但是同學(xué)們很棒！完成了。</p> <p class="ql-block"> “我的小伙伴一直在旁邊引導(dǎo)我，告訴我該往哪里畫”。</p> <p class="ql-block"> 對(duì)呀！老師就是這樣的人，他們引導(dǎo)我們到達(dá)目的地，完成心里的夢(mèng)想。同學(xué)們的成長路上也有不少老師幫助我們的故事吧！</p> 我和老師的故事 <p class="ql-block"> 我們先來聽聽小明的故事。</p> <p class="ql-block"> 如果你是老師，你的心情會(huì)是怎樣的？</p> <p class="ql-block"> “如果我是老師，我會(huì)有一點(diǎn)氣憤，是那種恨鐵不成鋼”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 如果你是小明，你會(huì)理解老師嗎？那你以后會(huì)怎么做呢？</p> <p class="ql-block"> “如果我是小明，我會(huì)試著去理解老師的一片苦心，以后上課認(rèn)真聽講，回家好好寫作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，做好自己的事情之后再去玩?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 老師就是這樣的人，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們寧可讓我們誤解，寧愿讓我們暫時(shí)不喜歡他，也會(huì)毫不留情的指出我們的錯(cuò)誤。很多時(shí)候，他們不得不嚴(yán)格要求我們，這樣，我們才能成長得更好。</p> 撕紙游戲 <p class="ql-block"> 閉上眼睛，按照老師說的把手里的紙撕開，再次睜開眼睛，你發(fā)現(xiàn)了什么？</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們的思想都非常敏銳，發(fā)現(xiàn)：雖然老師給的指令是一樣的，但是每一個(gè)人撕出來的圖案都不相同。</p> <p class="ql-block"> 是的，同學(xué)們，我們?nèi)ッ總€(gè)人都有屬于自己的想法，就像剛才那個(gè)被批評(píng)的小明一樣，他也有自己的想法，最初他可能對(duì)老師的批評(píng)不理解。</p> <p class="ql-block"> 但是作為學(xué)生，我們就像一個(gè)成長中的小樹苗，那些小缺點(diǎn)就像成長過程中的枝枝丫丫，老師必須忍著痛苦幫助同學(xué)們掰掉，你們才能長成參天大樹，所以，師生之間要少一點(diǎn)誤會(huì)，多一分理解和體諒。</p> 故事畫一畫 <p class="ql-block"> 在畫紙上把你和老師的故事畫出來吧！</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真作畫ing……</p> <p class="ql-block"> 今天的萬老師也格外認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)人都有自己的老師，萬老師也不例外，今天萬老師展示了自己拙劣的畫技，還分享了“我和何老師的故事”。</p> <p class="ql-block"> 我不僅看到了，而且聽到了孩子們與老師之間這么多美好的畫面，我心里很感動(dòng)，深深的覺得，孩子們是如此幸福！</p> 分享收獲 <p class="ql-block"> 滴答滴答……時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了，通過這節(jié)課，你覺得以后在學(xué)校你會(huì)如何和老師相處呢？你想對(duì)你的老師說什么呢？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師是世界上唯一一個(gè)和我們沒有血緣關(guān)系但是卻和爸爸媽媽一樣期待我們健康成長的人，無論他們采取何種方式，都源于一個(gè)字：愛！</p> <p class="ql-block"> 我們應(yīng)該尊重老師。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃驴炜斐砷L，成為祖國的棟梁之才。</p>