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生活給我以痛,我報之以歌一一7.1網(wǎng)課生活紀實

孫曉波

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  卵石因為海浪的磨厲,才變得更加美麗光滑;盆景秀木因為溺愛,才破滅了成為棟梁之才的夢想。面對疫情和網(wǎng)課,也許感覺很累,那是是因為你正正步步向前!同學(xué)們克服困難吧,我們不要做萬般無奈的怯懦者,我們要做有千方百計的勇者。 一一7.1李鑫聰</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  居家上網(wǎng)課,困難多多,不必說師生間溝通難,也不必說傷眼費腦難,單是網(wǎng)絡(luò)卡頓就讓我們苦不堪言。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 記得那是剛上網(wǎng)課的一天,我正聚精會神地上著歷史課,手機突然就黑屏了,我正納悶?zāi)?,可是手機里依然斷斷傳出老師的聲音。唉沒辦法,將就聽吧,可是老師讓抄寫課件內(nèi)容,我焦急氣憤的點了幾下屏幕,嘴里罵道:“什么破網(wǎng),真是奇了怪了……”媽媽走過來,拍拍我肩膀說:“別急辦法總會有,媽媽相信你!”突然想起老師關(guān)機重進,關(guān)啟多次,給我的仍然是黑屏,連條消息都發(fā)不出去,但在課上還有很多內(nèi)容是要聯(lián)系課件上的材料來分析,我卻看不見,我定定心神,努力去聽,努力去尋找書上與語音相付內(nèi)容,課后我對照了一下老師發(fā)的課件,自己又補充完善了一下,不放心又借來同學(xué)的對照一下!看著一模一樣的內(nèi)容,我對一些問題的理解也和他們相同,當時一股自豪感油然而生!我打著響指高呼“完美!”</b></p><p class="ql-block">戰(zhàn)勝一次困難比取得一次成績更讓人激動!田中興</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一道道被刻意加深的筆印,一聲聲被刻意加大的翻書聲,無一不顯現(xiàn)著我的煩躁。終于,我在一個寂靜的夜晚,向媽媽吐露了我的心聲。“媽媽,我感覺特別煩,我也不知道是因為不能出去而煩,還是單純就因為上網(wǎng)課這件事而煩?!蔽覍寢屧V苦道,媽媽一聽,也放下了手中的東西,坐在我身旁來和我談心?!澳牵绻愀杏X煩的話,你可以先不學(xué)習(xí),去做點你喜歡做的事,但時間不要太長?!薄澳俏疫€想出去走走?!蔽矣衷V說了自己煩躁的另一個原因,媽媽還是溫柔的把她的手覆在我的手上,同時溫柔地對我說:“如果你實在太悶了,媽媽可以跟你玩一會兒游戲,聊一會兒天。不下樓可以吧?”“嗯,可以!”我聽見自己悶悶的聲音傳出。媽媽柔和語調(diào)包圍著我,陪我做著一個又一個無聊但可以解壓的小游戲,不一會兒,我額頭浸出了汗球,心情好了許多,又靜靜坐到了桌前。網(wǎng)課最大困難不是網(wǎng)絡(luò),不是足不出戶,而是戰(zhàn)勝自我的煩燥與焦慮!媽媽,感謝有你! 7.1高佳怡</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  記得那是一節(jié)生物課,老師帶著我們做習(xí)題,我當時心想:反正都是習(xí)題,這些知識點我之前上課都已經(jīng)明白了,聽不聽都無所謂。我抱著這樣的想法開啟了小窗,直到快要下課了我才返回直播間,卻聽到老師說:“把這節(jié)課沒講的習(xí)題當做作業(yè),寫完提交上來。我頓時慌了起來,自言自語道:“完了,完了,這可怎么辦呢……”說著,老師就下課了,我趕緊點開回放,開啟二倍速又看了一遍,還好在規(guī)定時間內(nèi)提交上了,我如釋重負地呼了一口氣,并告訴自己以后絕對不能這樣了,要認真聽講,不能在上課的時候做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,因為這樣不僅浪費了自己的時間,還枉費了老師的一片苦心。拒絕游戲的誘惑,我行!侯宇陸</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  網(wǎng)課,說著是挺簡單的,但是做起來也挺不容易,先不說那慢如烏龜?shù)木W(wǎng)速,就這噪音,都成我的困擾。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">   有一次,我在上歷史課,老師給我們講知識點時,有人敲門,原來是連接打印機的,連上打印機,噪音音特別很大,我不得不把聲音調(diào)到最大,震得耳膜嗡嗡響,還不清晰。突然想起家里好像還有一副耳機,于是,我就去找耳機,但是找了十分鐘都沒有,只能等著他們結(jié)束,現(xiàn)在就看看圖片,看看知識點。我突然想起有一個藍牙音箱,我拿起藍牙音箱,連上了手機,終于聽清楚了聲音。沒有解決不了的困難,只有不愛動腦的我們!網(wǎng)課無難事,只要肯登攀!加油同學(xué)們!7.1李睿</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 我不是一個喜歡群居的人,所以上網(wǎng)課對我來說也是個很快樂的事情,但也會因為網(wǎng)絡(luò)不暢心生煩惱!就在昨天的英語課上,老師叫我回答問題,當我準備打開解除靜音時,可是不知怎的打不開了,我聽著英語老師一遍又一遍的叫著我的名字,那一刻我慌了,內(nèi)心忐忑不安,我只好用打字的方式和老師說明原因,我的麥打不開了。老師看到說:‘啊,袁思齊老師知道了。’我松了一口氣,想到這是怎么了,以前也沒有啊,我忽然想到是不是另一個手機斷網(wǎng)了,我連忙拿起另一個手機,一看果然是斷網(wǎng)了,我又重新打開了網(wǎng)。這件事總算是解決了。網(wǎng)課上有許多困難不斷困擾著我們,但是我們一定不要氣餒,要勇敢的克服它們,不要讓困難成為我們學(xué)習(xí)路上的絆腳石。 7.1袁思奇</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">自從上了網(wǎng)課,網(wǎng)速是令人最煩惱的了 。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 最近幾天,本來通暢的網(wǎng)絡(luò)總是突然斷開 ??蛇^了三四秒后網(wǎng)又連上了。過了一會兒又斷開 。這種仿佛故意的網(wǎng)絡(luò)令我既氣憤又著急 。我實在忍無可忍,“咚”的一聲把手機重重的放在桌子上,一副躺平放棄的狀態(tài),媽媽聞聲趕到,溫和的說 :“兒子,怎么了,這么焦燥?!蔽椅卣f道“這什么破網(wǎng)啊,一斷一開的 ,什么都聽不清?!眿寢層终f “別急,發(fā)脾氣不能解決任何問題,遇到問題要想一想,問題出在哪了?”媽媽一句話點醒夢中人,對呀,網(wǎng)絡(luò)不好要檢查網(wǎng)絡(luò)呀,我檢查了線路和所有的充電插頭,結(jié)果發(fā)現(xiàn)路游器那個充電線插頭并不很牢固,有些松動 ,重新安插一遍,網(wǎng)絡(luò)就好了!下課后媽媽語重心長的說:“以前你總問我什么是長大!今天你能自己查找問題的原因并能完美解決,這就是長大!”我明白了,上網(wǎng)課不是跟網(wǎng)速博弈,而是讓自己一次次的戰(zhàn)勝困難! 7.1劉鑫堒</b></p> <p class="ql-block"> 克服網(wǎng)課困難</p><p class="ql-block"> 七年一班劉雨彤</p><p class="ql-block"> 愛迪生說過:“任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的?!钡拇_,這幾天上網(wǎng)課, 深深的體會到了這句話的含義。</p><p class="ql-block"> 那天英語課上,我們正在評論區(qū)里爭先恐后的打著答案,可老師好像很著急,用鼠標不停的點擊著第十四題,不對吧?我們聽到的,打的,明明都是13題呀!同學(xué)們在評論區(qū)里亂成一團“你們聽到的不是13題嗎?”“老師怎么一直在點14題呀?”老師就像自己在給自己上課,完全不能和我們正常互動,一定是延遲,這時,老師也發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)上課的問題,及時安撫我們,同學(xué)們,不要著急,老師會和你們一起解決,大家都討論解決的辦法,可我們卻無計可施,苦心人,天不負!可以刷新,可是它有弊端,上課時必須一直刷新,導(dǎo)致我們都無法潛心聽課,我漫無目的的環(huán)顧四周,突然傳來了老師的聲音:同學(xué)們,咱們用在線課堂上課試一試,令我們意外的是,用了這種方法上課不僅延遲幾乎為零,還解決了網(wǎng)絡(luò)擁堵的問題。同學(xué)們回答問題也更積極了!</p><p class="ql-block"> “任何問題都解決的辦法!”沒錯,遇到問題不用焦燥,干就是了!加油,我是最棒的!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 網(wǎng)課克服的困難</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 七年一班, 楊疏博</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 周四的英語課上,我一如既往的認真地聽著課,按老師要求,老師每說一個句子,我們就要用英語將句子寫出來。之后老師不定的叫學(xué)生回答,就在那時,老師點到了我。當我點擊麥克風(fēng)準備回答時,不知為何麥克風(fēng)就像和我作對一樣,怎么也打不開。老師一直在叫我,老師一定會覺得我留號了,或不在課堂了,我十分惱火,我不僅僅是錯過了一次回答問題的好機會,我最怕老師和同學(xué)誤解我。媽媽走過來摸摸我的頭,示意我別急,可以在消息欄給老師留言,我告訴老師我麥不好使了。老師回復(fù):沒關(guān)系,知道你是個認真的孩子。看到老師的理解與肯定,我激動的眼淚都快流下來了!我想了想,試一試重進吧,一下課,就去修麥克,在下一節(jié),我主動舉手,我的麥克又好使了。老師說:沒有解決不了的困難。這回我信了!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  “網(wǎng)課能有幾多愁?卡的春水也斷流。”每天上課,都是在與網(wǎng)速博弈。一天早上,我像往常一樣熟練的打開電腦上課。然而,正當老師講到重點部分時,老師的聲音嘎然而止,電腦上的畫面像一遲鈍的老式的機器人一卡一卡的,就連老師的聲音也由沒聲到一頓一頓的出聲,再到刺耳的高音。我不禁趕緊的調(diào)小了音量,立刻回頭詢問爸爸這是怎么回事,但他對此也沒有什么解決方法,只有不斷的退出重進,退出重進。媽媽看到已經(jīng)卡了將近半個小時了急的直跺腳,爸爸也皺緊了眉頭。我安慰他們道:“沒事,咱們還有回放可以聽,干著急也是無濟于事?!眿寢屔詈粑艘幌?,全家陷入了一片沉寂。忽然,媽媽站了起來,一邊走向路由器一邊道:“重啟一下網(wǎng)絡(luò)與路由器看看?!睅追昼姾?,聲音和圖像都恢復(fù)了正常??磥碓谶@場與網(wǎng)速的博弈中,終歸是我們更勝一等。遇事一定要冷靜,著急的時候是想不出方法的,只要靜下來思考,一切都會迎刃而解。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “封區(qū)不傳云外本,本子用完課上愁?!币咔榉庑^(qū)前家家都囤物資,我家是這也囤了那也囤了,就沒囤英語筆記本。結(jié)果本來就剩的不多的英語筆記本在昨天就告罄了,家里就只剩下了一些練習(xí)用的本,用練習(xí)本記筆記的話容易丟失。我便尋思著,看看有什么可以替代筆記本的東西。當時,連封皮都用完的我心里像被油煎一樣的著急。越著急就越手忙腳亂?!皣W啦!”我一不小心碰掉了一本書,那是媽媽上學(xué)的時候看的書。書的紙頁已經(jīng)微微泛黃,上面還有媽媽當年做的筆記,有些地方的膠封已經(jīng)開裂了,但被媽媽用雙面膠粘合在一起。等等,粘合?我可以把練習(xí)本的頁面粘合到筆記本上“擴頁!我趕忙開始“擴頁”,不一會,我的筆記本新“搬”進了20多篇紙。生活中從不缺少方法,只是缺少觀察罷了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “長恨拍攝多失誤,等閑平地摔跟頭?!边@天,我閑著沒事想錄一個有關(guān)小實驗的視頻。東西很快準備好了,開機!我一點一點的把事先準備好的詞敘述出來。說著說著,哎?下句話是什么來著?這時我的大腦像死機了一樣一片空白,我的舌頭像被打結(jié)了一樣說不出話來。再重來一遍吧,又在這里卡住了。我便停下來反復(fù)記誦,但還是卡殼,忽的,我想到了有的節(jié)目中主持人面前都有提詞器。我也可以像這樣自制一個“提詞器”。我便把要說的話逐字打印下來,做成小條粘到攝像頭下面,卡殼時就“看鏡頭”。這樣我一遍就拍完了一個小視頻,效果還不錯。只要思想不滑坡,方法總比困難多。只要多思多想,什么問題都會迎刃而解。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  都說隔離不隔心,隔屏不隔愛,這隔屏請教交流還真成了我學(xué)習(xí)一大障礙。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 前幾天的一節(jié)數(shù)學(xué)課,上著上著,老師就讓我們先做題,前面的題都十分順利,但中間有一道題給我難住了,怎么想也想不出來?但時間很緊,就只能放在一旁,先寫別的題,不一會兒,老師講解習(xí)題,還沒反應(yīng)過來呢,老師講就下一個題,當老師發(fā)現(xiàn)我舉手連麥時,已經(jīng)講下兩道題了,我不能因為我自已影響全班啊?;琶χ懈嬖V老師我懂了。說了大話,不好意思再問,就在課后一遍一遍看回放,聽懂得不大明白,倒是有了新的理解,結(jié)果是對的,但步驟,卻不一樣,我也不知道我做的對不對,很是著急,媽媽說:“發(fā)給老師看!”對呀,發(fā)給老師回復(fù):“正確,條條大路通羅馬,解決問題的方法有很多!為你的專研精神點贊!”感謝老師,感謝媽媽,我更感謝遇到問題不放棄的自我!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 網(wǎng)課開始后,真是幾家歡樂幾家愁,家長老師們特別擔心我們偷著上網(wǎng),酷愛游戲的同學(xué),真是有幾分竊喜,每天手機平板電腦不離手,還愁找不到機會嗎?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 又是一節(jié)生物課,老師講習(xí)題了,媽媽去做飯了,我一邊上課一邊登錄了游戲,還沒開始,媽媽躡手躡腳的站在了我背后,嚇了我一跳,媽媽生氣地關(guān)掉手機,還沖我大喊大叫:“天天就知道玩游戲!”我也毫不讓步對媽媽大喊:“我天天足不出戶,屁股都不離開凳子,玩會游戲放松一下怎么啦?放松一下不行嗎?”我和媽媽的第n次家庭大戰(zhàn)就這樣爆發(fā)了,吵得媽媽是氣喘吁吁,吵得我淚流滿面,又是兩敗俱傷,晚飯也沒吃,各自回屋了……不知過了多久,媽媽抱了四個盒子進屋說:“兒子,媽知道你上課不容易,需要放松,可是媽媽心疼你眼睛?。∵@是以前給你買的樂高,現(xiàn)在你可以玩了,我一看還真是,于是我和媽媽合好了。我也反省了,對媽媽說玩這玩哪也不是長久之際,我要象陳冠宇一樣,做點有意義的科學(xué)實驗,媽媽高興的說:“好兒子,解封就給你買實驗的器材。”我們又和好如初,每一次經(jīng)歷的困難與苦痛都是成長。 7.1 王澤達</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  開始網(wǎng)課了,一切都很陌生!英語老師開始用直播,今天卻要用在線課堂,緣因是沒有聲音延遲,還能看到每個同學(xué)的上課狀態(tài),我手機比較老,屏幕小,老師點名的時候總也連不上麥,還要給老師發(fā)信息解釋沒連麥的原因!媽媽看在眼里,急在心上,決定給我買個平板電腦??墒欠忾]時期換個手機買個屏板太難了。媽媽打了一個下午的電話,應(yīng)是求了所有能求的人,晚上,穿著防護服的志愿者把一個暫新的平板送到了我們的手上,媽媽千恩萬謝,從媽媽那激動的樣子,我就知道了,這個平板的來之不易。媽媽和我一起下載了所有的應(yīng)用,又培訓(xùn)的我怎樣操作,正好,今晚還是英語課,我主動舉手,老師連了麥,老師問我說:“手機故障好了。”我自信地說:“嗯,修好了”老師夸我真棒,他們哪里會知道是媽媽買到了新平板呢?是媽媽幫我解決網(wǎng)課最根本的問題,媽媽,有你真好!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 對我這個愛運動男孩,居家上網(wǎng)課真是“煎熬”。就別說網(wǎng)速等問題了,就樓下那些老爺爺老奶奶高談闊論的聊天聲,都攪得我心煩意亂。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 九點半一到,這些老年人就出來,象約好的似的。我正在上網(wǎng)課,樓下的嘈雜聲又傳到我的耳鼓里:“聽說毓秀有陽性的啦……”“這兩天菜價又漲了……”“我那孫子上網(wǎng)課非攆我出來……”這些爺爺奶奶真是無話不說,我氣得重重的開關(guān)幾次窗戶,把媽媽新買的平板開到最大音量,還是無濟于事,媽媽看我坐立不安,不能靜心聽課,就安慰我說:“心靜自然就靜了,辦法總會有的?!笨晌倚牟混o啊,我必須靠外界環(huán)境寧靜,才能讓我安靜。媽媽拿著一個“藍牙耳機”走進來,對我說:“帶上這個試試,買平版時就給你買了,忘了給你!”我連忙連上藍牙,此時耳朵里再也沒有嘈雜的聲音了,只剩下老師講課的娓娓動聽的聲音。我激動得樹起大姆指:“厲害了我的媽!”</b></p>

老師

媽媽

網(wǎng)課

上課

網(wǎng)速

上網(wǎng)

我們

同學(xué)

困難

網(wǎng)絡(luò)