以素心閱來日方長，浸伏案享晴耕雨讀?|三年二班第一期師生共讀

Doria

因為讀書，我們都是孩子，對世界依然心存好奇。因為讀書，我們遠(yuǎn)離浮夸，學(xué)會與自己相處。因為讀書，我們在有限的生命里，體會一萬種情感。 　　本學(xué)期我們以“師生共讀”的形式開啟了整本書閱讀的活動，引導(dǎo)學(xué)生了解閱讀的多種策略，運(yùn)用瀏覽、略讀、精讀等不同閱讀方法；通讀整本書，了解主要內(nèi)容，關(guān)注整體與局部、局部與局部之間的關(guān)系；重視序言、目錄等在整本書閱讀中的作用。設(shè)計、組織多樣的閱讀實踐活動，如共同學(xué)習(xí)“批注式閱讀”，建立讀書共同體，交流讀書心得和分享閱讀經(jīng)驗等等。 批注式閱讀 摘錄最佳片段并進(jìn)行仿寫 　　把喜歡的文章變成一張張精美、有趣的思維導(dǎo)圖。 我們的讀書交流活動 　　“不啻微茫，造炬成陽?！边@僅僅是我們?nèi)甓嗟谝黄谧x書活動，期待我們從這一點(diǎn)點(diǎn)小小的光亮出發(fā)，跬步至千里，小流成江河。且耕耘，且收獲；且怡然，且自得！