控輟保學一路相伴……<div> 控輟保學 “疫”路相伴……<br> 控輟保學工作已經融入到學校教學管理等方方面面的工作之中，每天都離不開學校、老師、學生及家長們的共同努力。盡管在疫情防控的特殊時期，四平市第二實驗小學校的控輟保學工作也一刻不停歇，家校攜手云端，隔空順利開展。</div> 學校黨總支書記兼校長姜世香倡導并命名成立的“彩虹橋”心理健康教育講師團在特殊時期承擔起特殊的任務。 姜校長一邊抓疫情防控一邊抓線上教學管理。 姜桂文主任是學校"彩虹橋"心理健康教育講師團的負責人，同時還分管學?？剌z保學工作。 疫情防控的特殊時期，不能聚集。四平市第二實驗小學校姜桂文主任和四年七班王國權同學連線云端，兩地隔空線上指導，云制作“在同一個畫面”（姜桂文電腦制作合成）進行控輟保學知識問答。 什么是控輟保學？控輟保學的目標是什么？義務教育入學年齡有何規(guī)定？如何進行控輟保學等等。采取學生問老師答的方式，逐條解讀控輟保學知識內容和相關法律規(guī)定，廣泛宣傳和普及控輟保學知識。 班主任組織學生及家長認真收看。 孩子是祖國的希望，民族的未來。為了依法實施九年義務教育，全面推進素質教育，切實保障適齡孩子接受義務教育的權利，動員和組織社會、家庭、學校和孩子等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，形成齊抓共管、常抓不懈的長效機制。