青海省委機關幼兒園“停課不停愛，隔屏守護童心 ”

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疫情再次來襲，將幼兒園生活按下了“暫停鍵”。此次疫情防控形式比以往都要嚴峻，省委機關幼兒園的老師和家長們?yōu)榕浜弦咔榉揽毓ぷ?，紛紛響應政府靜態(tài)管理要求，居家辦公、線上培訓學習、線上教學，以特殊的方式為愛續(xù)航。 　　靜態(tài)管理期間，有多少父母因為奮戰(zhàn)在一線而缺少對子女的關愛。然而，幼兒期正是生理和心理都發(fā)育的關鍵時期，面對疫情，積極樂觀的情緒、健康向上的心態(tài)，可以增強免疫力，幫助孩子們抵御病毒來襲。為緩解疫情狀態(tài)下給幼兒帶來的心理壓力，幼兒園第一時間開展了線上家訪以及心理健康教育活動，重點對父母工作在抗疫一線的孩子、居住在城東區(qū)重點防疫區(qū)域的幼兒一對一線上心理輔導，將問候、關心、幫助、指導送到每位家長和孩子身邊。 　　老師們還通過班級微信群、電話等方式給予家長們科學、合理的建議，如開展親子宅家小運動、親子心理健康繪本閱讀等活動，引導他們關注幼兒的心理狀態(tài)，給予有效疏導。師幼通過線上的方式，相互傾訴彼此的思念，讓孩子們感受到來自老師的關愛。老師們認真記錄了孩子的心理狀態(tài)，家訪中家長反饋的問題、疏導過程及效果反饋。 　　孩子們雖身在家中，但師生間的愛和溫暖沒有被隔斷，老師們依然在孩子成長的前行路上保駕護航! 孩子們在老師的隔屏陪伴下，笑容依舊，給老師講故事、唱歌、說說家里的事兒，居家生活充滿了樂趣！