為貫徹落實(shí)《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2018—2022年）》、《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》、《全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)實(shí)施指南》等文件精神。根據(jù)《國(guó)培計(jì)劃（2021）內(nèi)蒙古中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程項(xiàng)目》的具體要求，結(jié)合教育部關(guān)于疫情防控期間教師培訓(xùn)工作有關(guān)要求和內(nèi)蒙古自治區(qū)疫情防控實(shí)際情況。2022年4月21日上午9:00-11:30由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、自治區(qū)工程辦主辦，中國(guó)教育電視臺(tái)承辦“國(guó)培計(jì)劃（2021）”—內(nèi)蒙古自治區(qū)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目旗縣信息技術(shù)應(yīng)用能力提升整校推進(jìn)項(xiàng)目線(xiàn)上培訓(xùn)正式開(kāi)始。來(lái)自巴彥淖爾市、烏海市、阿拉善盟的2742人參加了本次開(kāi)班儀式。 內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目執(zhí)行辦公室負(fù)責(zé)人、內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育學(xué)院邊琦院長(zhǎng)、烏海市教育事業(yè)發(fā)展中心黨向東主任、烏海市烏達(dá)區(qū)教育局趙瑞蘭副局長(zhǎng)、、阿拉善右旗教育局教研室黨支部范永明書(shū)記、巴彥淖爾市教育局信息技術(shù)中心蘇濤主任、阿拉善盟教育裝備技術(shù)中心高磊主任、烏拉特前旗人事股李榮主任、烏拉特中旗教育局電教中心皇甫瑞光主任、烏拉特后旗電教中心多招軍主任、杭錦后旗電教中心趙建忠主任等領(lǐng)導(dǎo)參與了本次培訓(xùn)的線(xiàn)上直播開(kāi)班儀式。 中國(guó)教育電視臺(tái)教學(xué)教務(wù)部李婧做了簡(jiǎn)短的開(kāi)班致辭，對(duì)參加培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示熱烈歡迎，隨后對(duì)本次培訓(xùn)的整體安排和主要任務(wù)進(jìn)行了說(shuō)明，為了幫助中小學(xué)幼兒園教師更好的理解能力提升2.0的理念，深化對(duì)教育教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的理解，提高應(yīng)用信息技術(shù)能力 中國(guó)教育電視臺(tái)國(guó)培項(xiàng)目組緊緊圍繞整校推進(jìn)協(xié)同機(jī)制，圍繞學(xué)校發(fā)展，合理制定信息化教學(xué)發(fā)展目標(biāo)和能力測(cè)評(píng)點(diǎn)，從信息技術(shù)能力方面對(duì)學(xué)校提出了新的挑戰(zhàn)，要求學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的管理團(tuán)隊(duì)成員及信息技術(shù)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員的參與，通過(guò)整校推進(jìn)的方式全面提升學(xué)校的信息技術(shù)應(yīng)用能力。為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新，形成持續(xù)發(fā)展的機(jī)制。 隨后，中國(guó)教育電視臺(tái)首席專(zhuān)家、國(guó)培計(jì)劃信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目組組長(zhǎng)姜戰(zhàn)友對(duì)信息技術(shù)2.0政策、項(xiàng)目要求及實(shí)施策略進(jìn)行解讀。姜老師主要介紹了關(guān)于工程2.0、能力點(diǎn)選定、證據(jù)的提交、考核與評(píng)價(jià)、時(shí)間的案例、互動(dòng)與交流六個(gè)方面。 姜老師提到學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該充分考慮學(xué)習(xí)信息化教學(xué)發(fā)展環(huán)境，教師隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展理念的實(shí)際，圍繞學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以專(zhuān)題研修為抓手，以科研組為單位精選適合本學(xué)科的微能力點(diǎn)，有針對(duì)性、目的性的選課學(xué)習(xí)。同時(shí)通過(guò)案例分享，在線(xiàn)演示將信息技術(shù)的即時(shí)性、互動(dòng)性、靈活性展現(xiàn)的淋漓盡致，讓老師們更加直觀(guān)地了解了信息化教學(xué)手段的多樣化，領(lǐng)略了信息化教學(xué)的魅力。 姜老師希望老師們以這次培訓(xùn)為契機(jī)，站在新時(shí)代學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展與信息技術(shù)融合的高度，展望課堂教學(xué)改革方向，不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)。 最后，李婧老師對(duì)學(xué)員操作手冊(cè)、考核方案、評(píng)優(yōu)方案等進(jìn)行講解，并同參訓(xùn)老師介紹了微能力點(diǎn)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。