<p class="ql-block" style="text-align:center;">踏著春的腳步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">迎著暖暖的陽(yáng)光</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沐著柔柔的風(fēng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜著縷縷馨香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翻開(kāi)語(yǔ)文的扉頁(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">輕輕寫下</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">出發(fā)</p> 未雨綢繆，各盡其能 <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步提升我縣特崗教師課堂教學(xué)技能，促進(jìn)特崗教師盡快成長(zhǎng)為教育教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，根據(jù)學(xué)期初名師工作室重點(diǎn)工作安排，縣教育局決定繼續(xù)依托“名師工作室”對(duì)我縣近三年特崗教師進(jìn)行跟崗跟蹤培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4月21日，樊彩玲初中語(yǔ)文名師工作室活動(dòng)暨近三年特崗教師跟崗培訓(xùn)活動(dòng)第二屆第二期在沁河中學(xué)如期舉行。參訓(xùn)教師在查驗(yàn)三碼，測(cè)體溫后到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，并有序簽到。</p> 精彩紛呈，各展風(fēng)騷 <p class="ql-block ql-indent-1">工作室核心成員——李玉琴老師，一堂綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《古詩(shī)苑漫步》，帶我們一起徜徉在唐詩(shī)宋詞里，感受詩(shī)人博大的情懷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室骨干教師——武鸝老師，《石壕吏》采用多種形式的朗誦，語(yǔ)言文字的揣摩中感悟老婦人的苦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來(lái)自王和中學(xué)的特崗教師——李鑫巖，緊扣《最后一次講演》中演講詞的特點(diǎn)，抓住句式，修辭，人稱進(jìn)行品讀，演講詞的寫作技巧銘記心中！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室核心成員——牛海英，圖文轉(zhuǎn)換——圖片的解讀，精美的幻燈片給人以美的享受，寓教于樂(lè)中教會(huì)了孩子們圖文轉(zhuǎn)換的技巧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們聽(tīng)得出神，老師們記得認(rèn)真，聽(tīng)課中加深了自己對(duì)文本的理解，反思中頓悟課堂的靈魂：在于每個(gè)生命愉快地參與。</p> 精彩展示，繪聲繪色 <p class="ql-block ql-indent-1">吟誦《蒹葭》，讓《詩(shī)經(jīng)》的魅力再次復(fù)活！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課本劇《木蘭詩(shī)》的表演，在現(xiàn)了木蘭這一英雄形象！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一本本詩(shī)集，傾注了孩子們所有的熱情，圖與文的搭配，彰顯著孩子們的審美觀，一行行詩(shī)句，印證著收獲的驚喜！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">精美的封面設(shè)計(jì)，詮釋著孩子們對(duì)詩(shī)意的理解，傳達(dá)出詩(shī)歌美的意境！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整齊的目錄，那是翻閱過(guò)無(wú)數(shù)詩(shī)集的結(jié)晶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一頁(yè)前言都承載著孩子們對(duì)詩(shī)歌的獨(dú)特理解！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從孩子的聲音里聽(tīng)出了老婦人的苦，更聽(tīng)出了官吏的慘無(wú)人道！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">富有感染力的演講，吸引了所有聽(tīng)課人的注意力！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小組合作，共繪思維導(dǎo)圖！</p> 課例研討，韻味深長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">四堂課，四位教師，四種風(fēng)格，頗多收獲，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，值得借鑒！</p> 專題微探，指點(diǎn)迷津 <p class="ql-block ql-indent-1">李玉琴老師的講座《淺談項(xiàng)目學(xué)習(xí)》，讓處于困惑中的語(yǔ)文教師不再感到迷茫，語(yǔ)文永遠(yuǎn)是常教常新，常研常進(jìn)，探索中創(chuàng)新，創(chuàng)新中探索，探索中得到提升！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">牛海英老師的講座，讓聽(tīng)課教師明白了目標(biāo)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和終結(jié)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，一定程度上為教師更新了教育觀念，進(jìn)行業(yè)務(wù)切磋，相互學(xué)習(xí)，提升自我搭建了一個(gè)有力的平臺(tái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在這種學(xué)習(xí)與反思中，探索與交流中，老師們對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)有所提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的緊迫感和使命感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">出發(fā)不覺(jué)春已深</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花開(kāi)一季</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">朵朵如詩(shī)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">暖陽(yáng)守護(hù)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">微風(fēng)愛(ài)撫</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不懼風(fēng)雨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">才可能驚艷歲月</p> <p class="ql-block">編輯：樊彩玲</p><p class="ql-block">終審：馮 璐 韓靜</p>