病毒肆虐，疫情嚴(yán)峻。為保障學(xué)生正常高效的學(xué)習(xí)，在綦放校長的精準(zhǔn)統(tǒng)籌下，梅華副校長的精湛指導(dǎo)及教研組長精心布置下，長春市第五十二中學(xué)線上教學(xué)已有條不紊進(jìn)行近兩個(gè)月，全體師生云端聚力，共克時(shí)艱。 一、“疫”路同行 研途共精 基于市區(qū)各項(xiàng)教研培訓(xùn)會，我校開展了基于三元課堂的”五步教學(xué)“打造智慧、高效、收獲的課堂。將課堂數(shù)字化，把線上教學(xué)的劣勢變成優(yōu)勢，讓學(xué)生學(xué)習(xí)效益最大化。關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交流狀態(tài)、思維狀態(tài)、情感狀態(tài)及學(xué)生學(xué)習(xí)的生成狀態(tài)。教學(xué)體現(xiàn)豐富的內(nèi)容、激發(fā)學(xué)生興趣、鼓勵(lì)互動(dòng)評價(jià)；還要體現(xiàn)德育目標(biāo)、結(jié)合疫情進(jìn)行情緒梳理的工作。 三元課堂展風(fēng)采，科學(xué)高效創(chuàng)佳績 有了一周多次教研會，日常課堂教學(xué)思路更加清晰，線上教學(xué)設(shè)計(jì)更加合理；線上教學(xué)中，德育工作也體現(xiàn)在每堂課當(dāng)中，教師們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教育工作者在“疫”戰(zhàn)中應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們用愛與教育守護(hù)學(xué)子們的健康成長，用辛勤與汗水澆灌孩子們的理想之花。 二、“疫”樣的課堂 同樣的精彩 每天一節(jié)公開課的教研活動(dòng)，校長帶領(lǐng)主任、班主任聽課不僅分享了各學(xué)科教研組的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，為教師交流學(xué)習(xí)搭建了平臺，而且由于課堂關(guān)注度的提升，學(xué)生的聽課狀態(tài)也隨之改善。 課前，教師精心備課，愛與知識點(diǎn)亮課堂 領(lǐng)導(dǎo)精準(zhǔn)引領(lǐng)，網(wǎng)課各展芳華 疫情在防控，教學(xué)不放松。他們踏平坎坷成大道，越是艱險(xiǎn)越向前。 批改作業(yè)，字字關(guān)切！教師們檢查聽課學(xué)生人數(shù)，記錄課堂中的優(yōu)秀做法并研討推廣，下發(fā)家長反饋記錄表，針對反饋，及時(shí)整改方式方法，達(dá)成優(yōu)效。 一次次批改，一筆筆勾畫，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步 三、云端同頻， “疫”空有愛 作為五十二中學(xué)的領(lǐng)航人，綦放校長率領(lǐng)部分教師在閉環(huán)抗議前線，沖鋒在前，但仍然心心念念我們的課堂教學(xué)，進(jìn)入課堂聽課。 正如綦放校長所說“我們心之所向，永遠(yuǎn)向陽！” 網(wǎng)課期間，我校召開了主題為“疫去春來，百日圓夢”的第四次學(xué)習(xí)動(dòng)員大會。航天英雄返航后， 召開了第五次學(xué)習(xí)動(dòng)員會，梅華副校長親自掛帥為同學(xué)們做動(dòng)員工作，為同學(xué)們加油鼓勁。 “精教致學(xué)”深植課堂，“成長教育”貫穿始終。班主任們線上陪著學(xué)生進(jìn)行晨讀對學(xué)生進(jìn)行多角度、多手段的積極的心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生平穩(wěn)情緒，投入學(xué)習(xí)，陽光成長。正是有了全體班主任在幕后的默默付出，使得線上教學(xué)中的每一個(gè)青春期學(xué)子盡展我52中學(xué)子的風(fēng)采，盡享愛的教育。我們52中學(xué)全體師生懷揣希望和責(zé)任，家校攜手，共克時(shí)艱。 心中有希望，腳下有力量。面對來勢洶洶的疫情，我們每一位52中學(xué)子雖居家學(xué)習(xí) 但初心未改，他們用一種新的方式詮釋了我們關(guān)注長春，關(guān)注社會，愛我中華的青春熱情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們每個(gè)人都不是局外人，每個(gè)人都在自己的戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。是的，每個(gè)人都宅在家里不停的努力，為長春加油，和祖國共同成長！ 面對疫情，我們心手相連，同舟共濟(jì)。涓滴終能成海，眾木必可成林！每一位五十二中人會在接下來的教學(xué)工作中，踏實(shí)的做好線上線下銜接工作，保證初三年級的教學(xué)工作順利進(jìn)行。讓我們披堅(jiān)執(zhí)銳、秣馬厲兵、全力以赴！待疫情退去，我們定會迎來春暖花開的美好明天！