<p class="ql-block ql-indent-1">閱讀成就精彩人生古人用“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”來(lái)形容讀書的重要，在春意盎然的季節(jié)里，旬陽(yáng)二幼中三班的孩子們通過(guò)親子共讀、創(chuàng)設(shè)圖書角、故事分享、參觀圖書角等一系列實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)小朋友們愛上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">共建圖書角</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">環(huán)境往往是無(wú)聲的教育，共建“一平方米”書屋或圖書角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地，是他們的小小心愿。瞧！孩子自己設(shè)計(jì)，父母提供支持與幫助給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的讀書環(huán)境，相信家長(zhǎng)們的用心會(huì)收到意想不到的驚喜！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">親子伴讀</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">放下手機(jī)和忙碌，挑選適宜孩子閱讀的繪本，做孩子讀書的榜樣，與孩子在燈光下依偎間品一個(gè)故事，感受好書帶來(lái)的潤(rùn)養(yǎng)，感受不可辜負(fù)的四月天，不可辜負(fù)的閱讀與童年，一起共享親子閱讀的美好時(shí)光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“閱”讀相伴</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">給每日閱讀打卡的小朋友們點(diǎn)贊、積極鼓勵(lì)、親子閱讀技巧分享和經(jīng)典繪本講述……班級(jí)老師也在鼓勵(lì)和陪伴著孩子們閱讀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">故事我分享</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">音樂(lè)流淌，陽(yáng)光灑落，可愛的孩子們，繪聲繪色的給小伙伴們講起自己喜歡的繪本故事，有的拿來(lái)布偶作主人翁，有的帶上小動(dòng)物頭飾自己扮演，這場(chǎng)故事大王的比賽，更加激發(fā)孩子們閱讀和創(chuàng)作的欲望，將本次的閱讀活動(dòng)推上了高潮，班級(jí)里營(yíng)造了濃濃的閱讀氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">繪制小書簽</b></p><p class="ql-block">不僅僅是講故事，孩子們還精心了制作各種各樣精美的書簽，將書簽繪制成一只只精靈蝴蝶伴隨孩子們遨游在書的海洋里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">參觀圖書館</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">和家人一起來(lái)到圖書館借閱書籍，開拓孩子們的視野，在他們感興趣的領(lǐng)域加深探索，了解借閱書籍方式、選擇喜歡的書籍、安靜的看一會(huì)書，感受與家里不同的閱讀體驗(yàn)，讓孩子們意識(shí)到閱讀是開啟奇妙世界大門的鑰匙，一顆顆愛閱讀的小種子在他們心理悄悄發(fā)芽……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀書是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，閱讀是一場(chǎng)孩子與生活，與自己的身體交流，給予孩子表達(dá)自己探索未知的機(jī)會(huì)，我們將繼續(xù)開展繪本閱讀系列活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造更多更好的閱讀氛圍環(huán)境，以激發(fā)幼兒的閱讀興趣，讓孩子們養(yǎng)成與書為伴，喜歡讀書的好習(xí)慣！</p>