2022第一站?瓊海|海南省“初中數(shù)學課堂教學改革攻關團隊建設暨課堂教學研討與培訓活動”策劃

雙兒

活動目的： 本次直播活動，通過聽、評、議、展等多種形式，旨在破解課堂教學核心問題，助推青年教師專業(yè)成長，為市縣學校示范教研，推動我省義務教育初中階段數(shù)學課堂教學改革，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用，探索適合我省基礎教育的教學方法與模式，提升課堂教學質量，真正促進廣大教師專業(yè)發(fā)展。活動地點：瓊海市瓊海中學。 溫馨提示：5月6日上午報到地點：金貿(mào)大酒店（電話62621555，瓊海市興海中路155號）；7日下午離會。參與人員：1.省攻關團隊成員；2.特邀代表：各市縣（區(qū)）初中數(shù)學教研員，瓊海市初中數(shù)學楊全芳、盧裕才名師工作室全體成員。活動主題： 基于“雙減”政策下的課例展示，研討“減負增效提質”的有效教學策略，探尋破解“課堂教學核心問題”的密鑰。活動策劃：孫孝武冼詞學活動主持：魏婕活動流程：Part One 5月 6日下午：“一課三構”研究課，課題：8.3 實際問題與二元一次方程組(探究2)（人教版?初一下學期）環(huán)節(jié)1：走進課堂，感受精彩 授課教師： 瓊海中學王壯（14:30～15:10） 海桂中學付家順（15:20～16:00） 海南中學房一登（16:10～16:50）環(huán)節(jié)2：設計說明，課后反思 由授課老師進行（17:00～17:50）。 要求：各位聽課老師認真聽課觀課，從自已關注的角度進行觀察思考。Part Two 5月7日上午：研討+講座+互動 海南省攻關團隊人員（含瓊海工作室部分老師），結合課例，基于“雙減”政策，圍繞課程標準，如何提高課堂教學的有效性，從課堂教學的設計、教學環(huán)節(jié)的落實、課堂的評價等方面展開研討交流及相關專題講座。具體流程：環(huán)節(jié)1 ：領導致辭會議開始（8:30～8:40） 由瓊海中學何書明校長致辭。環(huán)節(jié)2：點評交流如磋如磨（8:40～9:20） 省攻關團隊：王上興--吳永德--蔡燦--蘇秀榮--黃勇--蘇學榮，點評交流研討按照教學設計-教學過程-學生學習-課堂評價順序進行。 要求：圍繞本次活動主題：基于“雙減”政策下的課例，研究“減負增效提質”的有效課堂教學策略，建議上臺的每位老師以三節(jié)課為抓手，展示最有效、最亮的“點”，可分享個人教學的一些有效做法也可提出相關應對策略方法或研究。環(huán)節(jié)3：點滴感悟課題研究（9:20～9:45） 瓊海兩位初中數(shù)學工作室主持人： 盧裕才：基于“雙減”政策下課堂教學點滴感悟 楊全芳：基于“雙減”政策下優(yōu)秀作業(yè)案例展示及相關課題的研究環(huán)節(jié)4：專題講座同思共享（9:45～10:30） 攻關團隊成員： 黃程獻：共讀新標準共話新課堂 鄧之淮：優(yōu)化作業(yè)設計讓“雙減”政策落地環(huán)節(jié)5：互動研討共建共析（10:30～11:15） 省攻關團隊小組：付芳芳--冼詞學--黃程獻--黃發(fā)長--黃良師--張志強六位老師在前面幾個環(huán)節(jié)基礎上，圍繞活動主題，進一步研討交流，提出破解課堂教學核心問題的一些策略和方法。 在本環(huán)節(jié)中，設置了一段“專家面對面”的互動時光，現(xiàn)場教師可當場提問或網(wǎng)上“彈幕”提出的問題，團隊老師當場回應，互動交流。環(huán)節(jié)6：活動總結指導提升（11:15～12:00） 孫孝武老師總結：緊扣活動主題…說明攻關團隊建設…有計劃…有實施…有期待… 美篇制作：蔡燦蘇學榮 以上策劃預案，在具體活動中有些會做微調整，這是海南省初中數(shù)學攻關團隊2022年到達的第一站-“瓊海站”活動，歡迎觀看，并預祝成功。 ??歡迎進入直播間，期待你的建議和分享。<a href="https://m.ke.qq.com/m-core/live.html?bid=167&_wv=2147487745&cid=5133063&term_id=105306439&lite=1&from=800022719" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">直播入口</a>