<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。 ——習(xí)近平</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">4.23 WORLD BOOK DAY ?世界讀書日</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">閱讀是一種美好的遇見(jiàn)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">翻開書本</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">去觸摸這世間的美好</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">邂逅一份溫暖的感動(dòng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">春光美如斯</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">正是讀書時(shí)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">期待那縷縷書香</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">溫暖心田</span></p> <p class="ql-block">親愛(ài)的家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們：</p><p class="ql-block"> 閱讀帶給我們知識(shí)，更賦予我們前行的力量。閱讀是孩子最珍貴的寶藏，為了營(yíng)造濃濃的書香氛圍，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)、開闊視野、領(lǐng)悟人生真諦，<span style="color:rgb(176, 79, 187);">在第27個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，倡議每個(gè)家庭、每位幼兒都加入到讀書的行列中來(lái)，與書為友，讓書香點(diǎn)亮生命，讓心靈徜徉書海！</span></p> 要崇尚讀書 <p class="ql-block"> 在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操，健全人格；在讀書中提高生活品味，成長(zhǎng)成才。</p> 要終身讀書 <p class="ql-block"> 把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與精彩，從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。</p> 讀書以致用 <p class="ql-block"> 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。</p> 要陪伴共讀 <p class="ql-block"> 家有讀書子，國(guó)有棟梁才。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合孩子閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書香家庭”。</p> 倡導(dǎo)小朋友 <p class="ql-block">1.堅(jiān)持閱讀：給自己的閱讀安排“專屬時(shí)間”，和爸爸媽媽一起嘗試制定閱讀計(jì)劃，每天堅(jiān)持閱讀20—30分鐘，積極參與和爸爸媽媽親子共讀活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.好書分享：向好朋友們推薦分享好書，也可帶上兩本自己喜歡的圖書來(lái)幼兒園和小伙伴一起分享，交換閱讀，享受共同閱讀的快樂(lè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.愛(ài)護(hù)圖書：學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)保護(hù)圖書，不破壞圖書，經(jīng)常收拾整理自己的小書柜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.正確閱讀：懂得愛(ài)護(hù)眼睛，使用正確的閱讀姿勢(shì)，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地看書，每次看完都能把書放回原位，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p> 倡導(dǎo)家長(zhǎng)們 <p class="ql-block">1.遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.共創(chuàng)家庭閱讀角：在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，有孩子的專屬書柜和安靜看書的舒適地方，營(yíng)造書香家庭的環(huán)境氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.共讀好書：堅(jiān)持做孩子的表率，每天抽出20—30分鐘陪伴孩子共同閱讀，讓美妙的故事陪伴孩子成長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子積極參與幼兒園親子閱讀活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.為孩子選購(gòu)喜愛(ài)的書，同時(shí)在家中樹立榜樣，潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.與孩子一起努力豐富自己家里的藏書柜，與孩子同讀一本好書，一起感悟、一起交流。</p> 超實(shí)用的親子閱讀小技巧 <p class="ql-block"> 0-6歲是幼兒大腦發(fā)育、語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在此期間，“親子閱讀”是培養(yǎng)孩子讀書好習(xí)慣，讓他們成為終身閱讀者的最佳方法之一。</p> <p class="ql-block"> 爸爸媽媽做到這4個(gè)“多一點(diǎn)”，親子閱讀既輕松又有趣，效果棒棒噠！</p> 多一點(diǎn) 對(duì)畫面的探索 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">鼓勵(lì)寶寶多觀察書中的圖畫，猜猜書中故事內(nèi)容。這樣的探索能夠幫助觀察并復(fù)述故事細(xì)節(jié)、擴(kuò)展話題。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"><u>具體可這樣做</u></i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 親子閱讀時(shí)，家長(zhǎng)讀故事，孩子一定在看圖，也許孩子會(huì)對(duì)圖畫中的某些動(dòng)物、人物感興趣，可以讓寶寶說(shuō)出感興趣的物品名稱。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 家長(zhǎng)可以用描述性詞語(yǔ)，借孩子的話生成新的話題，討論每頁(yè)上的圖畫。例如書中有兩個(gè)小朋友在賽跑，其中一個(gè)小朋友突然摔倒了，家長(zhǎng)可以說(shuō)，“你猜沒(méi)摔倒的小朋友是繼續(xù)比賽呢？還是停下來(lái)呢？他會(huì)怎么辦？”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 看圖說(shuō)話時(shí)，家長(zhǎng)也可以提醒寶寶去留意畫中肢體語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)故事里的人物有什么樣的感受。</span></p> 多一點(diǎn) 開放式的提問(wèn) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;"> 提問(wèn)能夠引導(dǎo)孩子理解每個(gè)人物行為背后的“原因”，可以幫助孩子提高執(zhí)行功能的各種技能，更好地感受他人的情感，理解與自己不同的看法。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"><u>具體可以這樣做</u></i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 看書時(shí)，家長(zhǎng)多問(wèn)一些諸如“你覺(jué)得然后會(huì)發(fā)生什么事呢？”“你覺(jué)得這個(gè)小女孩會(huì)有什么感受呢？”等開放性問(wèn)題。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 鼓勵(lì)孩子觀察圖畫推測(cè)故事人物的情緒。年紀(jì)小的孩子可能只會(huì)用一兩個(gè)字來(lái)回答問(wèn)題，稍大些的孩子可能會(huì)開始復(fù)述故事，甚至?xí)约簡(jiǎn)枂?wèn)題，比如：“她在哭。她為什么會(huì)傷心呢？”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 在和孩子一起閱讀的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以借助圖畫幫寶寶理解情感（高興、悲傷、害怕、嫉妒、擔(dān)憂、驚訝等）。</span></p> 多一點(diǎn) 角色扮演的游戲 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;"> 跟寶寶一起把故事演出來(lái)是非常實(shí)用又有趣味的方法。在角色扮演過(guò)程中，孩子學(xué)會(huì)從他人的角度看問(wèn)題，靈活思考。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:15px;"><u>具體可這樣做</u></i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 家中的日常用品可用來(lái)激發(fā)孩子的想象力，比如毛巾、紙箱和各種布料，可用做道具和表演服裝。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 當(dāng)寶寶把日常用品當(dāng)成其他物品時(shí)，他們也升華了想象力和創(chuàng)造力。例如，把大紙盒想象成房子、把紅色衣服想象成小紅帽等。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 家長(zhǎng)和寶寶輪流扮演不同的角色。每當(dāng)孩子“飾演”一個(gè)新角色時(shí)，也是在以另一種角度看世界，從中理解他人的情感，獲得換位思考的能力。</span></p> 多一點(diǎn) 與生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);"> 把故事主題、事件或情境與孩子自己的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，這樣可以幫助孩子增強(qiáng)短期記憶能力、促進(jìn)創(chuàng)新思維能力的發(fā)展；同時(shí)也提高了他們?cè)谟龅綄?shí)際問(wèn)題時(shí)的解決能力。</span></p> <p class="ql-block"><i style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);"><u>具體可這樣做</u></i></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 幫助孩子把故事主題、事件或情境與她自己的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。比如，你可以問(wèn)Ta：“如果你是故事里的某某，你會(huì)怎么做呢？你覺(jué)得你會(huì)怎么解決這個(gè)問(wèn)題？你有過(guò)和他相同的感受嗎？”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">? 講完故事，可以接著和孩子拓展思維，想象不同的故事結(jié)尾。</span></p> 書籍推薦 <p class="ql-block">? 小班幼兒圖書挑選原則：</p><p class="ql-block">1.貼近幼兒生活。盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本。</p><p class="ql-block">2.故事簡(jiǎn)單短小。在繪本內(nèi)容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁(yè)數(shù)少、畫面簡(jiǎn)單文字少的書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 好書推薦：</p><p class="ql-block">《好餓的毛毛蟲》、《大衛(wèi)不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《上面和下面》、《誰(shuí)藏起來(lái)了》、《小藍(lán)和小黃》、《第五個(gè)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">讓我們和孩子們一起</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">走進(jìn)書的世界在書中</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">收獲美好和感動(dòng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">感受閱讀帶來(lái)的無(wú)限魅力</span></p>