<p class="ql-block"> 親愛的大朋友小朋友們，上午好呀！今天老師帶來了一節(jié)語言活動—《小水滴旅行記》，跟隨老師的腳步，我們共同開啟本期的快樂時光吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語言活動—《小水滴旅行記》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.理解故事，了解故事中小水滴旅行的原因及過程。</p><p class="ql-block">2.對小水滴的變化過程產(chǎn)生探究興趣。</p> <p class="ql-block"> 在活動開始之前，小朋友們先來猜一個小謎語：千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串?？吹靡妬砻弥粼诘厣蠀s不見。答案很簡單哦！你們猜出來了嗎？小水滴很喜歡旅行，它想去天上旅行，怎么去呢？讓我們一起來聽一下故事吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">問題：太陽?照著小水滴，小水滴覺得怎么樣？他們的身體怎么樣了？他們變成了什么？</p> <p class="ql-block">問題：在很高的地方，小水滴什么感覺？他們怎樣做的？又變成了什么？風爺爺帶著小水滴在天上飄來飄去，變成了什么？</p> <p class="ql-block">問題：幾個小水滴抱成一團變成了什么？后來他們又回到了哪里了？</p> 完整欣賞 <p class="ql-block"> 我們再來完整欣賞一遍故事，進一步了解小水滴旅行的過程吧！</p> <p class="ql-block">小結(jié)：小水滴在旅行的過程中，首先在太陽?的照射下身子變輕，變成水蒸氣；接下來他們越飛越高，感覺很冷，抱在一起變成很細的小水滴，又在風的作用下變成了白云；最后身體越來越沉，越飛越慢，幾個抱成一團，變成小雨滴排著隊回到了自己的家—小河。</p> 繪畫探究 <p class="ql-block"> 接下來，請小朋友們用自己的方式畫出小水滴的旅行路線，進一步對小水滴的變化過程進行探究。</p> 交通安全兒歌 今日小任務(wù) <p class="ql-block">1.用繪畫的方式，畫出小水滴的旅行路線。</p><p class="ql-block">2.學習交通安全手勢舞，把交通安全記在心中?。</p> <p class="ql-block"> 今天的活動就到這里了，記得把寶貝們的精彩瞬間分享到群里呦！我們明天再見！????</p>